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因式分解求证:无论x取什么有理数,多项式-2x^4+12^3-18^2的值都不会是正数已知,a,b,c为△ABC三边的长,且满足a^2+b^2+c^2-ab-bc-ac=0,试判断△ABC的形状
数学
.难死了..求求各位了,可是我不知道怎么写...1.已知m,n是有理数,并且方程x^2+mx+n=0有一个根是(根号3-1),那么m+n的值是多少?2.在直角三角形ABC中,两条直角边AB,AC的长分别为1和2,那么直角的角平
数学
^2+ab+b^2-a-2b
已知,如图,AB平行DE,AC平行EF,求证三角形ABC的三个内角和为180度.
数学
初中数学题要求三种解题方法等腰△ABC中,AB=AC,等腰上的中线BD将三角形风味15和17两部分,求三角形各边长.(三角形内角和为180°)要求三中阶梯方法
数学
1,若a是最大的负整数,b是最小的正整数,且c,d互为相反数,ac-bd的值(不可用假设法)写步骤2,1千米等于多少百公里?3,已知|x-5|+|y-8|=0,求x+y除以xy的值4正整数和零统称为———又统称为.5,在
数学
a是有理数,那么2a是偶数.
已知三角形ABC中,AB=7,AC=6,BC=8.作BC边上的高AD,作角B的角平分线BE,AD,BE相交于三角形内一点,连接DE,求DE的长度.在三角形CDE中DE平方=CD+CE什么意思?
数学
八年级数学题在△ABC中,BC=BA,角B=120度,AB垂直平分线交AC于D.求证:AD=(1/2)DC.图〈△ABC的AC边上一点D,过点D作AB边上的垂线〉AB垂直平分线交AC于D什么意思?
数学
在三角形ABC中,ABA所对的边分别为abc,若a^2+c^2=b^2+ac,且a/c=(根号3+1)/2,求边c
数学
圆与线段相交是指什么意思如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,以点C为圆心,以R为半径画圆,若圆C与线段AB相交,求R得的取值范围.
数学
三角形ABC的三边长分别是AB=2a^2-a-7,BC=10-a^2,AC=a①略(不用做)②略(不用做)③若三角形ABC与三角形DEF成轴对称图形,形中点(什么意思)点A与点D是对称点,点B与点E是对称点,EF=4-b^2,DF=3-b,求a-b
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