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数学问题已知3分之x等于4分之y等于5分之m不等于0求x+y-m分之x+y+m的值数学

设x,y是有理数,且满足方程（二分之一+三分之π）x+（三分之一+二分之π)y-4-π=0,求-x-y的值. 数学

方程组2分之X-3分之Y=4,3分之X-6分之Y=5,求X,Y的值其他

求下面代数式的值1.当x=4,y=5时,求2x+y和16y-0.5x的值2.当a=2,b=二分之一,c=三分之一时,求（a+2b）c和2b+6c的值—————a3.当a=0.1,b=0.9,c=3.5时,求a的平方+（c-b的平方）的值4.已知3a+b+6=24,求6a 数学

6a+2b-6的值第二题是：

1.已知2的六次方+2的十次方+2的n次方是一个完全平方数,试写出两个符合要求的自然数n的值.2.(a+2b-1)(a-2b+1)3.已知x+y=2a,x-y=2b,求xy的值.4.已知a-a分之一=4,求a的二次方+a的二次方分之一的值.5.计数学

二次方-5(m+1)(m-1

急救!脑细胞死光嘞!急救!①已知：M+M分之一=3,求M²+M²分之一.②设A=x+y,B=xy,C=x²+y².试写出关于A.B.C的等量关系式.若A=3,B=2,求C的值.③设A=x-y,B=xy,C=x²+y².试写出关于A.B.C的等量数学

,求B的值.请把过程尽可能的

当x在0到0.5（开区间）的时候求y=x(1-2x)的最大值根号y小于等于x+1-2xy小于等于2分之x平方-2x+1这样把y的范围当作函数求求不到答案8分之1啊!为什么? 数学

初二上册数学整式的乘法⒈先化简,再求值：[(xy+2)(xy-2)-2(x的平方y的平方-2）]除以（xy）,其中x=10,y=-二十五分之一.⒉若（ax+y)(x-y)=2x的平方+bxy-y的平方,求a+b的值.⒊对于任何自然数n,式子n(n+5)-(n- 数学

2)的值都能被6整除吗?请你

1.已知Y=Y1-Y2,Y1与根号X成正比例,Y2与X的平方成反比例,且当X=1时,Y=-14.X=4时,Y=3.求：（1）Y与X的函数关系式（2）自变量X的取值范围（3）当X=四分之一时Y的值2.直线Y=KX+B与两坐标轴围成的三角形数学

县计划修湖,工程需要运走土石

初二关于函数的题.第2.小题不要复制粘贴的答案1.已知:y=y1+y2,y1与x的平方成正比例,y2与x成反比例,且当x=1时,y=3;当x=-1时,y=1.求当x=-二分之一时,y的值2.设x=-2,y=根号2是正比例函数y=kx的一对对应值数学

分之n的一对对应值.（1）分

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