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共找到 1479160 与汤姆同学设计了 相关的结果,耗时226 ms
某兴趣小组同学为了证明NaOH溶液与稀盐酸某兴趣小组同学为证明NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应,从不同角度设计了如下实验方案,并进行实验.方案一:先用pH试纸测定NaOH溶液的pH,再滴加盐
化学
证明NaOH溶液与稀盐酸发生
学习了《奇妙的二氧化碳》后,同学们对书本实验进行了创新和改进.设计了“魔手”实验.(如图)(1)如图所示在一次性手套的每个指袋中各加入一种物质,用夹子夹住后捏瘪手套掌
化学
式为:___.(3)打开中指
提问:哲学如何指导量子力学?霍金在《大设计》中说过“哲学与上帝都已双双归西”,这么一说突然发现好像在现代物理学中找不到什么哲学指导的踪影(不过哲学我了解得不多,可能是不知道
政治
某校八年级(6)班学生在学习了“我们崇尚公平”一课后,想运用自己所学知识,组织一次国旗下的讲话,帮助自己的学弟学妹们树立公平意识。(1)请你为本次国旗下的讲话设计一个
政治
______________
某同学做了一次较为精确的测定匀加速直线运动的加速度的实验,实验所得到的纸带如图所示,设0点是计数的起始点,两计数点之间的时间间隔为0.1s,则第一个计数点与0点的距离s1应为__________cm,
物理
某校化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上,改进了教材中的实验,设计出如图所示的实验装置.实验步骤如下:①连接仪器;②在集气瓶里装进适量a体积的水,燃
化学
上插一根能上下移动的玻璃棒;
(2013•黄冈)学习了“流体压强与流速的关系”后,为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题,同学们设计了如下几种方案.如图所示,黑色部分为墙面凸出部分,“”为安装在过道顶
物理
学习了“流体压强与流速的关系”后,为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题,同学们设计了如下几种方案。如图所示,黑色部分为墙面凸出部分,“”为安装在过道顶的换气扇
物理
某学生在学习了分子的有关性质后,想进一步探究温度对分子运动速度的影响,由此他做了下列猜想:温度越高,分子运动速率越快.请你设计实验验证该同学的猜拥.实验操作实验
化学
某同学准备设计制作一个受光控又可以远程遥控的台灯,为了完成这个项目他学习了电子感应知识、电路知识、无线电知识等有关知识,这说明了技术具有()A.艰难曲折B.创新性C.
其他
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