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中华文明绵延数千年，有其独特的价值体系。我们提倡和弘扬社会主义核心价值观，必须从中汲取丰富营养。阅读材料，回答问题。（1）图1是1978年安徽凤阳小岗村18户农户签署的“包干到政治

教材中的哪些知识相关联？

根据意思写成语.1:广泛地汲取各家或各方面的优点,长处.()2:掌握同类事物的一部分,就可类推了解同类其它事物()3:以自己的心思去推想别人的心思.形容设身处地为他人着想()4:形容拣容易语文

阅读：魏武行役，失汲道，军皆渴，乃令曰“前有大梅林，饶子、甘酸、可解渴。”士卒闻之，口皆出水。请回答：（1）当士卒听到“前有大梅林”时，接受声音刺激并引起振动的结语文

声波敏感的感觉细胞，这些感觉

武行役，失汲道，军皆渴，乃令曰“前有大梅林，饶子，甘酸，可以解渴。”士卒闻之，口皆出水。乘此得及前源。这文字来自《三国演义》，是描述曹操激励饥渴士兵战胜困境，找到水语文

下列各组词语中，加粗字的读音全都不相同的一组是[]A．逶迤枯萎娓娓动听违背诺言B．栖身祈祷休戚与共歧路亡羊C．羁绊汲取语文

民族脊梁

请在下面语段横线处填上恰当的语句。（4分）每当疲惫的时候，就请停下脚步，遥想追逐的远方，汲取力量再上路；每当困惑的时候，就请停下脚步，①，② 语文

，④

下列加点字注音有误的一项是()(2分)A．寒噤(jìn)孜孜不倦(zī)发窘(jiǒng)B．觅食(mì)滞碍(zhì)脊梁(jǐ)C．汲取(jí)秕谷(bǐ)恣睢(suì)D．琅琅(1áng)滞碍(zhì) 语文

áng) 滞碍(zhì)味

按图顺序，农具功能排列正确的一组是（）A．①谷物加工②汲水③耕地④耕地B．①耕地②收割③耕地④灌溉C．①耕地②汲水③耕地④谷物加工D．历史

下列词语中加点字的读音全对的一项是()。A．褒(bǎo)义汲(jí)黯恬(tiān)退隐忍宫阙(quē)B．蓬蒿(gāo)舟楫(jī)罄(qìng)竹难书徐邈(miǎo)C．禅(shàn)让勾(gòu)当遗(wèi)之千金模(mú) 语文

D．雄劲(jìn)气度(

下列各项中加点字的读音正确的一项是（）（3分）A．汲取（jí）肯綮（qǐ）曲突徙薪（xǐ）云销雨霁（jì）B．宫阙（què）嫔妃（bīn）怵目惊心（chù）所向披靡（mǐ）C．语文

iào） D．沾染（z

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