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关于函数方程组法的解法~f(x)+2f(-x)=1+x①f(-x)+2f(x)=1-x②联立①②,消去f(-x),解出f(x)即可上述是一道题的解法,但是我没有理解怎么解开这个方程组, 数学

已知a，b，c分别是三角形的三边，则方程（a+b）x2+2cx+（a+b）=0的根的情况是（）A.没有实数根B.可能有且只有一个实数根C.有两个相等的实数根D.有两个不相等的实数根数学

六年级参加书法兴趣小组的同学是没有参加同学的3/7,后来又有30人参加书法兴趣小组,这时,参加书法兴趣小的人数是没有参加同学的2/3.方程什么的都可以,你的方法没学过,不是方程也可以数学

甲乙两数的和是50,如果甲数减少6,乙数增加6,甲数还比乙数多2,求甲乙两数?没有是X方程式没有Y的还有写下过程数学

箱子里装有数目相同的橘子和苹果,每次取出6个橘子和3个苹果,取了几次后,橘子没有了,苹果还剩12个.橘子和苹果各取出多少个?方程怎么解数学

修一条路,已经修了150米,比没修的四分之三多30米,没修的路有多长?不需要方程数学

一条公路由甲乙两个筑路合修要12天完成,现在由甲队修3天后,再由乙队修一天,共修了这条公路的二十分之三,问,这条公路由甲队单独修需要多少天?他们好像还没有学二元一次方程, 数学

一本书第一天读了全书的1/4.第二天比第一天多读20页,还剩80页没读,这本书有几页（用方程解）数学

咖啡有76克每天卖3克,奶糖有120克每天卖5克,多少天之后两个剩的克数一样多请大家帮我们用乘除法解决一下,并说明其中的原因.不用方程,还没有学方程数学

枚举不要用方程一次数学课堂练习有3道题,老师先写出一道,然后每隔5分钟再写出一道.规定：1）每个学生在老师写出一道新题时,如果原有题还没做完,那么必须立即停下来转做新题；2）做完数学

多少种可能?

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