沿A→C→D的路线去追搜索结果第1页,早教吧

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如图为一个阶梯的纵截面，一只老鼠沿长方形的两边A→B→D的路线逃跑．一只猫同时沿阶梯（折线）A→C的路线去追，结果在距离C点0.8米的D处，猫捉住老鼠，一只猫的速度是老鼠的1.2倍，则数学

如图所示，一只老鼠沿A→B→D的路线逃跑，一只猫同时从阶梯（折线）沿A→C→D的路线去追，结果在距离C点0.6米的D处，猫捉住了老鼠．已知老鼠的速度是猫的1114，请将下表中每一句话“译其他

AB+BC的长度为 _

如图，在猫捉老鼠的过程中，老鼠沿着长方形的两边A→B→D的路线逃窜，猫同时沿着楼梯A→C→D去追捕，结果猫在D点捉住了老鼠，线段CD长0.6米．（1）设楼梯A→C的总长为x米，猫捉老鼠所用数学

程为老鼠逃窜的路程为设猫捉老

如图，在猫捉老鼠的过程中，老鼠沿着长方形的两边A→B→D的路线逃窜，猫同时沿着楼梯A→C→D去追捕，结果猫在D点捉住了老鼠，线段CD长0.6米．（1）设楼梯A→C的总长为x米，猫捉老鼠数学

B+BC的长为猫

如图为一阶梯的纵横面，一只老鼠沿长方形的两边A→B→D的路线逃跑，一只猫同时沿阶梯（折线）A→C→D的线路去追，结果在距离C点0.6米的D处，猫捉住老鼠，已知猫的速度是老鼠的83，则阶数学

左下图为一阶梯截面,老鼠沿两边A-B-D的路线逃跑,猫同时沿阶梯（折线）A-C-D的路线去追,结果在距离点左下图为一阶梯截面,老鼠沿两边A-B-D的路线逃跑,猫同时沿阶梯（折线）A-C-D的路线去追, 数学

分之11,求阶梯A-C的长度

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