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社会主义道德风尚的形成、巩固和发展，要靠教育，也要靠法律。只有综合运用教育、法律等手段，多管齐下，形成合力，才能[]A．提高全国人民的科学文化水平B．促使人们养成政治

主张开明君主执政，强调资产阶级的自由和平等，批判天主教会的黑暗和腐朽，把教皇比作“两只脚的禽兽”的法国启蒙思想家是[]A．卢梭B．伏尔泰C．孟德斯鸠D．狄德罗历史

“他批判天主教会的黑暗和腐朽，把教皇比作‘两只脚的禽兽’把教士比作‘文明恶棍’”．“他”指的是法国启蒙思想家（）A.伏尔泰B.孟德斯鸠C.卢梭D.但丁历史

16世纪，法国、英国和德意志一些地区宗教变化的相似点是[]A．以路德派新教为主B．以加尔文派新教为主C．仍以天主教为国教D．摆脱了罗马教廷的控制历史

16世纪，法国、英国和德意志一些地区宗教变化的相似点是[]A.路德派新教为主B.加尔文派新教为主C.仍以天主教为国教D.摆脱罗马教廷控制历史

“罗马不是一日建成的”，成为地中海霸主的罗马共和国发祥于今天的[]A．西班牙B．意大利C．德国D．法国历史

20世纪70年代对美国的经济霸主地位进行挑战的是（）A．英国和法国B．英国和德国C．日本和德国D．法国和德国历史

20世纪70年代，向美国世界经济霸主地位进行挑战的是[]A．英国和法国B．英国和德国C．日本和西欧D．法国和德国历史

保护国家和人民利益，惩治犯罪的有力武器是[]A．法律B．道德C．纪律D．规章制度政治

对全体社会成员具有普遍约束力的是哪一个?A.中学生日常行为规范B.中华人民共和国未成年人保护法C.中国共产党党章D.教师职业道德规范政治

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