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在古代世界,客观上促进东西方文化的交流与融合的历史事件有①亚历山大大帝东征②罗马帝国的扩张③阿拉伯商人奔波于丝绸之路④马可•
波罗来华
()A.①②B.③④C.①②③D.①
历史
马可
波罗来华
情况
其他
关于马可
波罗来华
……(作文)偶们有一历史作业~通过史实加上想象描写一下马可
波罗来华
路途上的经过,----最好是幽默一点,新概念一点撒!但决不可恶搞历史~完各位历史高手作文高手多
其他
不用太多~
战争征服与和平交往是世界不同文明相互交流的和融合的两种形式.下列事件中与其他三项明显不同的是A.希波战争B.亚历山大帝国的征战C.罗马帝国的扩张D.马可·
波罗来华
历史
中国封建社会最繁荣昌盛的时代是()A张骞出使西域B鉴真东渡C郑和下西洋D马可
波罗来华
(会的请带点解释,
历史
中国古代皇帝开始了解世界“五大洲、四大洋”世界地图是在()A.西汉丝绸之路后B.元朝马可
波罗来华
之后C.明朝郑和下西洋之后D.明末西学东渐之后
历史
唐代高僧玄奘著有《》一书,成为研究中亚、印度等地历史和佛学的重要典籍;元世祖时来华的意大利著名旅行家马可·波罗撰写的《》,激发了欧洲人对东方
历史
走进生活。7分小题1:节日探源品读下面的文字,写出其中隐含的人物故事和节日习俗。(2分)它从汨罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽
语文
节日名称:
8.品读下面的丈字,写出其中隐含的人物故事和节日习俗。(4分)它从汨罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此让每一个角落
语文
___ 。(至少写出三种)
根据课文:9.他从汨罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。以上讲述的是爱国英雄
其他
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