注入．搜索结果第11页,早教吧

学习了二氧化碳的性质后，小科设计了如图所示的实验进行验证：（1）用注射器注入稀盐酸，一段时间后，可观察到在2处的实验现象是．（2）3处的澄清石灰水并没有出现预期的浑浊现化学

某初三化学兴趣小组的同学为探究二氧化碳的性质，用软塑料瓶收集了一瓶气体，在其中注入13体积水，立即旋紧瓶盖振荡，现象是，此现象说明．但小红同学认为此现象同时能说化学

2与水反应，则应该加入澄清石

为了探究二氧化碳的性质，某同学设计了如图所示的实验：（1）图甲中注射器的作用相当于（选填“长颈漏斗”“分液漏斗”）．（2）用注射器注入稀盐酸，一段时间后，可观察到在1、2 化学

_，该反应用化学式表示为__

下面是利用如图装置完成验证二氧化碳性质的实验．（1）注射器1中盛有10mL水，注射器2中盛有10mL石蕊溶液，A中充满CO2，B中盛有NaOH溶液．先将K关闭，推注射器1向A中注入水，一段时间后，化学

述现象的原因是___；最后，

如图是实验室制取二氧化碳并检验其性质的装置．（1）图中有一处明显错误，是；（2）A是CO2制取装置，反应容器内装有石灰石，长颈漏斗内应注入；（3）B内装有紫色石蕊试液，化学

）装置C中盛有澄清的石灰水；

学习了二氧化碳的性质后，小科设计了如图所示的实验进行验证：（1）用注射器注入稀盐酸，一段时间后，可观察到在2处的实验现象是．（2）3处的澄清石灰水并没有出现预期的浑浊现化学

某初三化学兴趣小组的同学为探究二氧化碳的性质，用软塑料瓶收集了一瓶气体，在其中注入13体积水，立即旋紧瓶盖振荡，现象是，此现象说明．但小红同学认为此现象同时能说化学

为了探究二氧化碳的性质，某同学设计了如图所示的实验：（1）图甲中注射器的作用相当于（选填“长颈漏斗”“分液漏斗”）．（2）用注射器注入稀盐酸，一段时间后，可观察到在1、2 化学

下面是利用如图装置完成验证二氧化碳性质的实验．（1）注射器1中盛有10mL水，注射器2中盛有10mL石蕊溶液，A中充满CO2，B中盛有NaOH溶液．先将K关闭，推注射器1向A中注入水，一段时间后，化学

如图是实验室制取二氧化碳并检验其性质的装置．（1）图中有一处明显错误，是；（2）A是CO2制取装置，反应容器内装有石灰石，长颈漏斗内应注入；（3）B内装有紫色石蕊试液，化学

体积为20cm3的空心铜球的质量为89g，往它的空心部分注满某种液体后，总质量为225g，已知ρ铜=8.9×103kg/m3．求：（1）空心部分的体积是多少？（2）注入的液体密度是多少？物理

如图，有两个边长为8厘米的正方体盒子，A盒中放入直径为8厘米、高为8厘米的圆柱体铁块一个，B盒中放入直径为4厘米、高为8厘米的圆柱体铁块四个．先往A盒中注满水，再把A盒的水倒入B盒数学

如图，有两个边长为8厘米的正方体盒子，A盒中放入直径为8厘米、高为8厘米的圆柱体铁块一个，B盒中放入直径为4厘米、高为8厘米的圆柱体铁块四个．先往A盒中注满水，再把A盒的水倒入B盒数学

下列各项中，能看作物质进入内环境的是（）A．牛奶经食道进入胃中B．精子进入输卵管与卵受精C．空气进入肺泡D．肌肉注射青霉素其他

下列各项中，可以看作物质进入内环境的是（）A．喝牛奶，进入胃中B．精子进入输卵管与卵细胞结合C．口服抗菌药物D．肌肉注射青霉素其他

学习了二氧化碳的性质后，小科设计了如图所示的实验进行验证：（1）用注射器注入稀盐酸，一段时间后，可观察到在2处的实验现象是．（2）3处的澄清石灰水并没有出现预期的浑浊现 化学

某初三化学兴趣小组的同学为探究二氧化碳的性质，用软塑料瓶收集了一瓶气体，在其中注入13体积水，立即旋紧瓶盖振荡，现象是，此现象说明．但小红同学认为此现象同时能说 化学

为了探究二氧化碳的性质，某同学设计了如图所示的实验：（1）图甲中注射器的作用相当于（选填“长颈漏斗”“分液漏斗”）．（2）用注射器注入稀盐酸，一段时间后，可观察到在1、2 化学

下面是利用如图装置完成验证二氧化碳性质的实验．（1）注射器1中盛有10mL水，注射器2中盛有10mL石蕊溶液，A中充满CO2，B中盛有NaOH溶液．先将K关闭，推注射器1向A中注入水，一段时间后， 化学

如图是实验室制取二氧化碳并检验其性质的装置．（1）图中有一处明显错误，是；（2）A是CO2制取装置，反应容器内装有石灰石，长颈漏斗内应注入；（3）B内装有紫色石蕊试液， 化学

体积为20cm3的空心铜球的质量为89g，往它的空心部分注满某种液体后，总质量为225g，已知ρ铜=8.9×103kg/m3．求：（1）空心部分的体积是多少？（2）注入的液体密度是多少？ 物理

如图，有两个边长为8厘米的正方体盒子，A盒中放入直径为8厘米、高为8厘米的圆柱体铁块一个，B盒中放入直径为4厘米、高为8厘米的圆柱体铁块四个．先往A盒中注满水，再把A盒的水倒入B盒 数学

如图，有两个边长为8厘米的正方体盒子，A盒中放入直径为8厘米、高为8厘米的圆柱体铁块一个，B盒中放入直径为4厘米、高为8厘米的圆柱体铁块四个．先往A盒中注满水，再把A盒的水倒入B盒 数学

下列各项中，能看作物质进入内环境的是（）A．牛奶经食道进入胃中B．精子进入输卵管与卵受精C．空气进入肺泡D．肌肉注射青霉素 其他

下列各项中，可以看作物质进入内环境的是（）A．喝牛奶，进入胃中B．精子进入输卵管与卵细胞结合C．口服抗菌药物D．肌肉注射青霉素 其他

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如图是实验室制取二氧化碳并检验其性质的装置．（1）图中有一处明显错误，是；（2）A是CO2制取装置，反应容器内装有石灰石，长颈漏斗内应注入；（3）B内装有紫色石蕊试液，化学

体积为20cm3的空心铜球的质量为89g，往它的空心部分注满某种液体后，总质量为225g，已知ρ铜=8.9×103kg/m3．求：（1）空心部分的体积是多少？（2）注入的液体密度是多少？物理

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下列各项中，可以看作物质进入内环境的是（）A．喝牛奶，进入胃中B．精子进入输卵管与卵细胞结合C．口服抗菌药物D．肌肉注射青霉素其他