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习作：在日常生活中,我们会遇到一些不文明的现象,请选择一件典型事例写下来.注意通过语言,行动,心理等描写将人物写细致,不少于400字.求这篇作文,求求求求求求求您了!求求您了语文

人民教育版小学六年级习作三生活中,人与人之间需要相互关心,这次习作,我们就来写一写体现人们相互关爱的事情,写时注意人物的语言,动作,心理活动等,要表达真情实感. 语文

英国科普作家蕾切尔·卡逊出版的《寂静的春天》一书给人类的启示是①杀虫剂在杀虫的同时，严重破坏了生态环境②引起人们对野生动物的关注③呼唤人们的环境意识④人们可以捕杀野生其他

六年级人教版第三单元作文生活中,人与人之间要互相关心.这次习作就来写一写体现人们相互关爱的事情.可以是听到的,看到的,亲身经历的.注意人物语言.动作.心理活动等,要表达真情实感.例语文

帮忙写几个小片段,每篇200字左右1.人物描写（包括外貌描写,神态描写,动作描写,心理描写等,每篇有所侧重）2.景物描写（注意不同地点,天气下景物的变化）3.场面描写（注意不同场面的特点语文

要注明源于哪里~

以“他（她）生气了”为题,写一段话,要注意抓住人物动作、神态来刻画人物的内心.请问怎么写? 语文

求一则人与人之间互相关心的作文要写明事情发生在怎样的环境里,是怎样发生的,事情发展变化的过程怎样.写时注意人物语言、动作、心理活动等,要表达真情实感.快一点,紧急事间哈其他

写一写体现人们互相关爱的事情,600字习作要求：想一想事情发生在怎样的环境里,是怎么发生的,事情发展变化的过程怎样.写时注意人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感.（最好写语文

请帮我写一篇体现人们相互关爱的作文一定要体现人们互相关爱的事情.写之前先想一想发生在怎样的环境里,是怎么发生的,事情发展变化的过程怎样.写时注意人物的语言、动作、心理等,要语文

一个有关成语的问题请写出表示速度快/变化大/天气热/色彩美/注意力集中/有恒心/有知识/友情/出名(人、物皆可)/思考的成语各四个.以及描写心情/外表/动作/神态/春/夏/秋/冬/如X如X(如火如语文

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