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阅读下面语段,完成文后各题。竹海情思(三)晨光晓韵里,我悄然寐醒,口里竟然还噙着古人咏竹佳句的余馨。我管不了睡眼惺忪,翻身即起,顾不上洗漱,轻手轻脚地开门出室,独自奔
语文
林中,里面似明似暗,影影绰绰
帮我构思1篇给爸爸
洗脚
的作文{30字左右}
语文
下列句子的语言表达最得体的一项是()A.小薇说:“老师,我的小手绢你怎么还不给我洗干净!”B.李明不小心踩了方军一脚,李明马上表示歉意.方军说:“没关系,你又不是有意
语文
知识渊博,上起课来旁征博引,
在一次数学课堂上,陈老师请四位同学举出生活中运用全面调查或抽样调查的例子.小凉:为了了解玉米种的发芽情况,采用抽样调查.小爽:为了了解全班同学是否给爸妈洗过脚,采用全
其他
情况,采用抽样调查.你认为以
阅读下面的诗段,完成后面的问题。雨说:我是到大地上来亲近你们的我是四月的客人带来春的洗礼为什么不扬起你的脸让我亲一亲为什么不跟着我走,踩着我脚步的拍子?跟着
语文
习新编的洗衣谣雨说:我来了,
请你阅读下面的现代诗,完成后面问题。雨说:我是到大地上来亲近你们的我是四月的客人带来春的洗礼为什么不扬起你的脸让我亲一亲为什么不跟着我走,踩着我脚步的拍子?……雨说
语文
褓中笑着长大的……雨说:我来
1.《台阶》的作者是,从篇幅上看,这是一篇小说,小说的主人公是,文章通过“父亲
洗脚
”、、等一系列细节描写,刻画了一个的父亲.2.本文有许多方言与俗语
语文
意思.(1)台阶高:____
阅读下面的文字完成小题。(12分)感受凤凰谢德才①迈步穿行在凤凰古城曲曲弯弯、朦胧幽幽的深巷,但见经过岁月洗礼的青石板路浓着幽幽的冷光,脚踏上去的瞬间,感觉到
语文
是幸运,我所住的“翠翠楼”竟
为父母
洗脚
或者捶背的感受(几句话就行!)急!
其他
“小时候,妈妈为我
洗脚
;长大后,我为妈妈
洗脚
”。从权利义务角度看,这句话说明()A.义务比权利更重要B.享受权利后才能履行义务C.权利和义务具有一致性D.权利不得放弃,
政治
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