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共找到 143 与津津有味地 相关的结果,耗时88 ms
五、根据下面的情境,完成对话。(4分)吃完晚饭,我拿出《格列佛游记》
津津有味地
读着,爸爸拿过我的书,不解地问:“”我连忙解释:“”爸爸听了没说什么,把书还给了我。
其他
照样子,把句子写具体。例:爸爸看报纸。(津津有昧)爸爸
津津有味地
看报纸。(1)罗丹画画。(聚精会神)(2
语文
)一望无际的草原上奔跑着牛
把下面的词语按要求分类滔滔不绝有声有色一本正经津津有味惊天动地气壮山河专心致志晓行夜宿可以形容人物动作的是()可以形容人物神态的是()可以形容人物精神的是()
语文
填完整,使括号里的字组成一个地名。人定胜()()津有味笑逐颜()()官许愿光
语文
一位老师上课时
津津有味地
介绍蔷薇,讲完后老师问学生:“你最深刻的印象是什么?”第一位同学回答:“是可怕的刺。”第二位同学回答:“是美丽的花!”而第三位同学的回答是:“
政治
个故事给我们的启示是( )
根据上下文的提示,写出第三个同学的回答。玫瑰的提示老师在课堂上
津津有味地
讲着玫瑰。讲完后,老师问学生:“你们最大的感受是什么?”第一个学生回答:
语文
“纵然刺儿扎人,花还是很美,
解释下面句子中加粗词的意思。她
津津有味地
看着,连要干的活都忘了。津津有味:
语文
教授像一台电脑,夸夸其谈地讲着,我们听得津津有味.
语文
体会加粗词语的含义或表达作用。躺着的那位病人
津津有味地
听着这一切。答:
语文
翻译,我正
津津有味地
看精彩的足球赛,突然楼上爆响起摇滚乐.(enjoyawonderfulfootballgame)
英语
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