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小明同学在整理厨房时不小心将一瓶醋打翻，醋洒在火炉旁的一堆草木灰上，发现有大量的气泡生成。激发了兴趣,于是他决定与学习小组的同学，对草木灰的成分进行探究。[探究活动化学

示的实验。观察到锥形瓶A内有

和谐的民族关系能促进社会的繁荣发展。某校同学进行“我国古代民族关系”的主题探究活动，请你参与他们去共同探究。步骤一：史实举例（1）完成表格朝代妥善处理民族关系的典历史

唐太宗把②

某市境内河流发生了镉浓度超标事件．根据该事件某化学活动小组开展了一次关于金属镉与铜、银活动性顺序的探究及镉污染事故处理方法的研讨活动．查阅资料：①镉（Cd）是一种银白色化学

于水．（1）金属镉与铜、银活

主题探究由中央电视台主办的大型公益活动“寻找最美孝心少年”反响强烈、广受欢迎。某校七年级（2）班准备模仿次活动在班内开展“众里寻你•寻找最美自强少年”活动，请你参与政治

传标语。（3）请简要回答，青

某地区的河道内发生了镉浓度超标事件．某校科学活动小组开展了一次关于金属镉与铜、银活动性顺序的探究及镐污染事故处理方法的研讨活动．查阅资料：①镉（Cd）是一种银白色金属．化学

（1）金属镉与铜、银活动性顺

某班同学开展“新航路的开辟”主题探究学习，请你参与下列活动。（10分）[读图说史]如图（1）图8反映的内容为新航路的开辟提供了什么条件？（3分）[方法探究]如图伴随着新航路历史

和林红产生了分歧。（见图9）

某化学实验小组用一块表面镀锌的铁样品进行实验探究活动．实验探究将表面镀锌的铁进行如图A实验，加入稀盐酸与产生氢气的质量关系如图B．提出问题反应后所得的无色滤液a的化学

反思评价】请你评价秦思的猜想

对比归纳是学习化学的重要方法．请你参与下列探究活动并回答问题：实验一：探究影响硫燃烧剧烈程度的因素．如图1，分别将硫在空气和氧气中燃烧．①硫在氧气里燃烧的文字表达式为化学

能否与氢氧化钠反应．图2是小

某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究，请你一起参与他们的探究活动．提出问题这瓶熟石灰粉末是否已经变质生成了CaCO3？进行猜想猜想一：熟石灰化学

组同学对猜想一设计了下列探究

某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究，请你一起参与他们的探究活动．[提出问题]这瓶熟石灰粉末是否已经变质生成了CaCO3？[进行猜想]猜想一：熟石灰化学

计实验]该小组同学对猜想一设

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