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你从哪里能看出溪水的活泼和快乐呢?⑴我们携着手走进林子,溪水漾着笑窝,似乎欢迎我们的双影.本来温柔得像少女般可爱,但不知何时流入深林,她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间.⑵早晨时其他

深蓝色,时时凄咽着忧伤的调子

《溪水》的阅读答案结合语境,说说溪水“沉闷”“恢复从前的活泼快乐”的原因各是什么? 语文

溪水的阅读答案。第二自然段写溪水“如何的沉闷”，第四自然段写“恢复从前的活泼与快乐”，这里的“沉闷”“活泼与快乐”的原因各是什么？其他

初一上册课本《紫藤萝瀑布》中第三段最后一句“好不活泼热闹”是什么意思?老师和妈妈都说这是很活泼热闹的意思,而我总觉得这是不活泼热闹的意思···例如：“我好不快乐啊!”难道这语文

下列各句中，语意明确、没有语病的一句是A.去年春晚人气最旺的当属解散多年又重聚的小虎队，虽然已经青春不再，但当他们活泼欢快地唱起当年的成名曲时，观众顿时成了欢乐的海洋。B. 其他

是大年初一，车站的大厅里仍有

联系句子解词1.安详厚重的钟声和活泼快乐……厚重：2.可以用心细细地聆听.聆听：语文

动物童话剧的背景乐?关于小动物的童话剧,想选一些轻快活泼的背景乐~ 其他

诗人说：“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当尾小鲈鱼--但要当湖里最活泼快乐的小鲈鱼。”诗句所蕴含的道理是我们要（）①激发自己的潜能，充政治

自己。A. ①②③B. ①

科学家研究表明：精神愉快、情绪乐观积极的儿童，活泼伶俐，智商较高；而情绪忧郁、悲观消极的儿童，表情呆滞，性格孤僻，智商较低。这主要说明了情绪会影响个人（）A.智力的政治

------的我（快乐的我,开朗的我,活泼的我---）字数：500~600我是初中生.是女生.字数一定要超过500！语文

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