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听力测试(共19小题，计19分)(一)录音中有四组句子，每组句子读一遍，然后从每组的A、B、C三个句子中选出一个与图画内容相符合的选项。(二)录音中有五个句子，每英语

Number 2 in R

判断被3和11整除?描述输入一个非负整数,判断该数能否被3和11整数.输入输入数据有多组.第一行是整数T,表示测试数据的组数.每组测试数据有一行,即为要判断的非负整数,最多不超过500位.输出其他

,第二个单词（Yes或No）

有8个物品,重量各不相同.都以克为重量单位,每个物品的重量不超过15克.小明想用最少的次数,用天平称出其中最重的物品.他用了如下的测定法：1、把8个物品分成两组,每组四个,比较这两组的数学

两组中较重的2个分成各1个,

某校为了预测八年级男生“排球30秒”对墙垫球的情况，从本校八年级随机抽取了n名男生进行该项目测试，并绘制出如图的频数分布直方图，其中从左到右依次分为七个组（每组含最小值，数学

___组．（2）若测试八年级

某校为了预测九年级男生“排球30秒”对墙垫球的情况，从本校九年级随机抽取了n名男生进行该项目测试，并绘制出如下的频数分布直方图，其中从左到右依次分为七个组（每组含最小值，数学

__组．（3）若测试九年级男

如图所示，是同学们用来测滑轮组机械效率的实验装置．（1）如果钩码总重2N，每个滑轮重0.25N，不计绳重与摩擦，则钩码静止时，拉力是N．（2）为了准确测出滑轮组的机械效率，应物理

验记录：实验

C语言实验题绝对值排序描述输入n(n<=100)个整数，按照绝对值从大到小排序后输出。题目保证对于每一个测试实例，所有的数的绝对值都不相等。输入输入数据有多组，每组占一行，每其他

个测试实例，输出排序后的结果

我市某高速公路检测点抽测了200辆汽车的车速，并将检测结果绘制出部分车速频数分布直方图（每组包含最大值不包含最小值），如图所示．根据以上信息，解答下列问题：（1）补全频数分其他

占的百分比；（3）按规定，车

有8个重量各不相同的物品，每个物品的重量都是整克数且都不超过15克．小平想以最少的次数用天平称出其中最重的物品．他用了如下的测定法：（1）把8个物品分成2组，每组4个，比较这2 其他

组中较重的分成各1个，取出较

最好今晚有8个物品,重量各不相同.都以克为重量单位,每个物品的重量不超过15克.小明想用最少的次数,用天平称出其中最重的物品.他用了如下的测定法：1、把8个物品分成两组,每组四个,比较数学

再把以上两组中较重的2个分成

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