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有8个物品,重量各不相同.都以克为重量单位,每个物品的重量不超过15克.小明想用最少的次数,用天平称出其中最重的物品.他用了如下的测定法：1、把8个物品分成两组,每组四个,比较这两组的数学

两组中较重的2个分成各1个,

为了了解中学生的身高情况，对某中学同年龄的若干名女生的身高进行了测量，整理数据后画出频数分布直方图(如图)．(每组数据含最小值，不含最大值，且身高均为整数)(1 数学

生人数最多，这一范围的学生占

某校为了预测八年级男生“排球30秒”对墙垫球的情况，从本校八年级随机抽取了n名男生进行该项目测试，并绘制出如图的频数分布直方图，其中从左到右依次分为七个组（每组含最小值，数学

___组．（2）若测试八年级

为了解某中学300名男生的身高情况，随机抽取若干名男生进行身高测量，将所得数据整理后，画出如图所示的频数分布直方图（每组数据包含最大值，不包含最小值），估计该校这300名男生数学

28D. 168

七（1）班40个同学某次数学测验成绩（单位：分）：数学老师按10分的组距分段，算出每个分数段学生成绩出现的频数，填入频数分布表．（1）请把频数分布表及频数分布直方图补充完整；其他

0分为优秀）；（3）请说明哪

我市某高速公路检测点抽测了200辆汽车的车速，并将检测结果绘制出部分车速频数分布直方图（每组包含最大值不包含最小值），如图所示．根据以上信息，解答下列问题：（1）补全频数分其他

占的百分比；（3）按规定，车

某校测量了七（1）班学生的身高（精确到1cm），得到如图所示的频数分布直方图（每组含最小值，不含最大值），根据图中信息，计算出该班学生的平均身高大约是cm．数学

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