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小玲参加了三次数学测验，第一次数学测验得了90分，第二次数学测验得了98分，第三次测验成绩比三次平均成绩高2分，小玲第三次数学测验得了分．数学

以分班分组为测验的根本目的是()A\安置性测验B、形成性测验C、成就测验D\标准测验其他

据《学校化学实验室也是污染源》一文报道：全国数以万计的高校、中学的化学实验室每天都排放着成分复杂的污染物．为此学校化学研究小组的同学拟进行如下实验：实验目的测试刚化学

乙）进行，请你设计出取出适量

这一题怎麽做在单元测验中,小明前9次测验平均成绩是92分,第10次测验成绩公布后,总平均成绩下降了2分,小明第10次测验多少分?一定要对. 数学

为了分班所进行的测验是单项选择题19.为了分班、分组的目的所进行的测验是()A.形成性测验B.诊断性测验C.总结性测验D.安置性测验20.目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是( 其他

如图所示，电路中打×处表示断路之处，若开关闭合后，用验电笔测试电路中A、B、C点，则不能使验电笔氖灯发亮的点是．若故障排除后，闭合开关，灯泡正常发光，再用验电笔测A点，验物理

不懂如何复习...因之前我的测验没有复习书本1-5课的内容而导致测验成绩不合格,而即将又来临另一个测验,这回测验的内容是书本的6-10课,同时老师说这次的测验卷又会取回之前测验的1-5课语文

6-10 课的内容?

分析城市空气样本，主要污染物为可吸入颗粒物pm2.5、SO2、NOx等，其主要来源为燃煤和机动车尾气排放等．某同学为检测样本中所含成份，将样本用蒸馏水处理制成待测试样，设计实验及实化学

化学方程式解释）___．③根

实验组和对照组进行前测、后测。比较差异应该用何种T检验？前测中，成绩相似的两个组，分别定为实验组和对照组。实验组进行进行一定的实验计划，对照组不进行实验。进行后测。其他

针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学,这种测验是().A.安置性测验B.形成性测验C.诊断性测验D.总结性测验政治

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