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物理学习小组在“测量定值电阻阻值”的实验中:(1)测量电阻的实验原理是.(2)请用笔画线代替导线,将图甲中实物连接完整.(3)连接电路时,开关必须;闭合开关前,滑动变
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开关闭合后,移动滑动变阻器的
在物理实验中,对物理量有时要进行多次测量,有的是为了减小误差,有的是为了寻找普遍规律,下列是为了减少实验误差的是()A.在“
测量定值电阻的阻值
”时,测量多组对应的电
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量与体积关系”时,测量多组对
在“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电阻”的实验中:(1)该实验的原理是R=UIR=UI.(2)小明正确连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置时,观察到电流表示数为
其他
得的阻值作为最后的结果,你认
物理学习小组在“测量定值电阻阻值”的实验中:(1)如图1,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移到端(选填“A”或“B”).(2)小组同学在连接好电路,移动滑动变阻器的滑片P,
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们认为这个结果就是定值电阻的
在“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中:(1)某一小组正确连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置时,观察到电流表示数为0.4A,电压表示数如图
其他
.8V的小灯泡,测量小灯泡的
在“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中:(1)婷婷正确连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置时,观察到电流表示数为0.2A,电压表示数如图甲所
其他
?______,理由是___
(2013•市中区二模)我区某校九年级物理学习小组在实验室做“测量定值电阻阻值”的实验,实验电路如图所示.(1)请用笔画线代替导线,将图中实物连接完整;(2)闭合开关前,滑动
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了,开关闭合后,移动滑动变阻
某同学在“
测量定值电阻的阻值
”时,测得定值电阻两端的电压为3V,通过的电流为0.3A,则这个定值电阻的阻值是;当他调节滑动变阻器,使定值电阻两端的电压变为2.5V时,通过定
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在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中,小明和小亮用图甲所示的器材进行实验.(1)用笔画线代替导线完成实物电路连接,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小.(2)
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误是 和
请问,伏安法测量电阻的装置中,为什么将小的定值电阻换成大的定值电阻后,滑动变阻器反而要向阻值大的一侧移动,才能使电压表的示数变回原来的电压?
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