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实验小组在做“测定小灯泡正常发光时的电阻及电功率”实验时：（1）请在虚线方框中画出实验电路图．（2）小琳同学实验时，电压表用的量程是（0～3V），但刻度线模糊不清，在（0～15V 其他

现电流表没有示数，但电压表示

在完成“测量小灯泡功率”的实验后，小明产生疑问：实验中滑动变阻器接入电路的阻值变化时，它消耗的电功率如何变化呢？为此，他利用测小灯泡功率的实验器材重新进行了探究．（l）其他

已经连接的导线不能改动）；（

小明做完测量小灯泡的电功率实验后想：灯泡从通电到正常发光是否需要时间？如果需要时间，则这段时间内灯泡实际电功率是怎样变化的？为研究这两个问题，小明在老师的指导下，用相物理

实验过程保持灯泡两端的电压2

如图所示的电路图在许多科学实验中用到，下列问题不能用该电路来进行研究的是（）A.测量小灯泡发光时的电功率B.测量小灯泡发光时的电阻C.研究小灯泡的亮度与其两端电压大小物理

小雯在“测量小灯泡功率”的实验中，所用小灯泡的额定电压为2.5V．（1）实验中所用电压表未接入电路时，表盘上指针如图甲所示，则测量前应进行的操作是．（2）用笔画线代替导线，物理

有示数，电流表无示数，则可能

小明在进行“测量小灯泡功率”的实验时，实验台上提供的器材有：待测小灯泡（额定电压2.5V，正常发光时的电阻约为5Ω）电源：6V蓄电池电流表A（0～0.6A、0～3A）电压表V（0～3V、0～15V 物理

一个，导线若干．（1）小明在

我市中考实验操作考试时，实验员为“测量小灯泡的额定电功率”实验准备了以下器材：额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时电阻约为10Ω）、规格为“12Ω1A”的滑动变阻器、开关、电流表物理

错误的导线上打“×”；（2）

在复习电学知识时，小明在实验室又做了“测量小灯泡的电功率”和“探究电流与电压、电阻的关系”的实验．实验中，所用的电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，滑动变阻器的规格为物理

．闭合开关后，移动变阻器的滑

在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小悦设计了如图所示的电路．已知小灯泡的额定电压为3.8V，电源电压恒为6V．（1）为保证电路的安全，连接器材时，小悦应该开关．实验原理是物理

压表的示数都不发生变化，且灯

在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8V”字样，电源电压恒定。(1)请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。(2)连接完实验电路后，开关试触时，发现灯泡物理

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