测量物体的高度搜索结果第8页,早教吧

轮挂上重物让小车加速下滑，不

如图所示，a为放在地球赤道上随地球表面一起转动的物体，b为处于地面附近近地轨道上的卫星，c是地球同步卫星，d是高空探测卫星，若a、b、c、d的质量相同，地球表面附近的重力加速度物理

大C. c距离地面的高度不

一道大学物理实验题、怎么计算相对误差?一圆柱体,测得其直径为d=(2.04+0.01)cm高h=(4.12+0.01)cm质量m=(149.10+0.05)g计算密度的相对误差和合成不确定度,写出结果表达式物理

教室门框的高度大约为200；用一把刻度尺对一个物体进行三次测量，分别是：175.21cm，175.22cm，175.22cm，这个物体的长度应该为．其他

智能手机如果安装了一款测量软件“SmartMeasure”后，就可以测量物高、宽度和面积等．如图，打开软件后将手机摄像头的屏幕准星对准脚部按键，再对准头部按键，即可测量出人体的高数学

1m，AD=1.8m，∠CA

牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上生长，如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度会发现（）A．靠近物体的一侧高于远离物体的一侧B．靠近物体的一侧低于远离物语文

为了测塔身的高度（超过5层楼高），某人在塔顶的放一颗石子做自由落体运动，若已知当地重力加速度，则不需测量的物理量有（）A.最初1秒内的位移B.石子落地时的速度C.石子在最物理

某同学在实验室中做“探究加速度与力的关系”的实验：①该同学用一个正方体小木块把小车轨道的一端适当垫高，如图甲所示，未挂重物时小车刚好做匀速直线运动．用刻度尺测量出图中A 其他

如图所示，a为放在地球赤道上随地球表面一起转动的物体，b为处于地面附近近地轨道上的卫星，c是地球同步卫星，d是高空探测卫星，若a、b、c、d的质量相同，地球表面附近的重力加速度物理

一道大学物理实验题、怎么计算相对误差?一圆柱体,测得其直径为d=(2.04+0.01)cm高h=(4.12+0.01)cm质量m=(149.10+0.05)g计算密度的相对误差和合成不确定度,写出结果表达式物理

教室门框的高度大约为200；用一把刻度尺对一个物体进行三次测量，分别是：175.21cm，175.22cm，175.22cm，这个物体的长度应该为．其他

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（2013•贵阳模拟）如图是小明在物理实验课上用量筒和水测量铁块A的体积实验，小明在匀速向上将铁块提起，直至铁块完全露出水面一定高度的过程中，则下图能反映液面高度h与铁块被提数学

（2013•贵阳模拟）如图是小明在物理实验课上用量筒和水测量铁块A的体积实验，小明在匀速向上将铁块提起，直至铁块完全露出水面一定高度的过程中，则下图能反映液面高度h与铁块被提数学

（2013•贵阳模拟）如图是小明在物理实验课上用量筒和水测量铁块A的体积实验，小明在匀速向上将铁块提起，直至铁块完全露出水面一定高度的过程中，则下图能反映液面高度h与铁块被提数学

牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上生长，如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度会发现（）A．靠近物体的一侧高于远离物体的一侧B．靠近物体的一侧低于远离物 语文

为了测塔身的高度（超过5层楼高），某人在塔顶的放一颗石子做自由落体运动，若已知当地重力加速度，则不需测量的物理量有（）A.最初1秒内的位移B.石子落地时的速度C.石子在最 物理

某同学在实验室中做“探究加速度与力的关系”的实验：①该同学用一个正方体小木块把小车轨道的一端适当垫高，如图甲所示，未挂重物时小车刚好做匀速直线运动．用刻度尺测量出图中A 其他

如图所示，a为放在地球赤道上随地球表面一起转动的物体，b为处于地面附近近地轨道上的卫星，c是地球同步卫星，d是高空探测卫星，若a、b、c、d的质量相同，地球表面附近的重力加速度 物理

一道大学物理实验题、怎么计算相对误差?一圆柱体,测得其直径为d=(2.04+0.01)cm高h=(4.12+0.01)cm质量m=(149.10+0.05)g计算密度的相对误差和合成不确定度,写出结果表达式 物理

教室门框的高度大约为200；用一把刻度尺对一个物体进行三次测量，分别是：175.21cm，175.22cm，175.22cm，这个物体的长度应该为． 其他

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