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如图所示，在一只洁净的小烧杯A中装入30mL蒸馏水，再滴入2-3滴酚酞，在小烧杯B中装入30mL浓氨水，用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起．（1）过一段时间看到的现象是，该实验说明分子化学

中的蒸馏水使酚酞试液变红第二

老师在课堂上做了一个有趣的实验（如图所示）：在烧杯A中装入20mL蒸馏水，滴入2-3滴酚酞试液，观察到所得液体是无色的．在B烧杯中装入10mL浓氨水，用一只大烧杯将A、B两个小烧杯罩在一化学

与哪些？假设1：（示例）A烧

利用如图装置，进行NH3与金属氧化物MxOy反应生成M、N2、H2O，通过测量生成水的质量来测定M的相对原子质量．a中试剂是浓氨水．（1）仪器a的名称为，仪器b中装入的试剂可以是．（2）按化学

装置C的作用：___．（4）

为探究微粒的性质及影响因素，小然同学进行如图1下列实验：实验一：如图甲，烧杯B中加入20mL蒸馏水，并滴入2-3滴无色酚酞试液；往小试管中加入5mL浓氨水并置于烧杯A中，再用一个大烧杯化学

该现象说明构成物质的微粒具有

化验铜含量的公式中计算：Cu2+(g/l)=VEDTANEDTAf*63.54）取1ML工作液于250ML锥形瓶中；2）加入50ML纯水；3）加入浓氨水直至溶液变成深蓝色；4）加入0.02gMX指示剂；5）用0.1MEDTA标准液滴至颜色由蓝化学

为终点.V是指什么?N是指什

某同学在学完分子和原子后，对教材中的实验进行了如图所示的改进：（1）在小试管中加入2～3小块儿氢氧化钠固体的作用是。（2）滴入2～3滴浓氨水后，在C处可观化学

除操作简单、现象明显、药品用

用Y形管或Y形导管完成以下实验．（1）图1中Y形管左侧管中加入无色酚酞试液，右侧管中加入浓氨水，一段时间后，可观察到的现象：，用分子的观点解释这一现象：．（2）图2中Y 其他

_____；若把Y形导管固定

可用带柄V形玻璃管完成以下实验：（1）如图1所示，往A处注入H2O2溶液，在B处下方加热使硫粉燃烧，产生的气体通入C处后排放的目的是．（2）如图2所示，A处盛浓氨水，B处放滴有无色酚化学

），在A处稍加热，在更短的时

小红同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进．如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，试管戊中装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，小药瓶上化学

实验均能证明分子在不断的运动

小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进．如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上化学

_，上述现象说明___．（2

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