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古诗《
浣溪沙
》中的“浣”的读音
语文
浣晏殊的《
浣溪沙
》的徘徊表达了诗人怎样的感情
语文
浣溪沙
中山下兰芽短浸溪既点出了---又点明了---足见诗歌语言的张力.
语文
古诗文默写。（1），铁马冰河人梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）（2）谁道人生无再少？！。（苏轼《
浣溪沙
》）（3），林空鹿饮溪。（梅尧
语文
____，便引诗情到碧霄。（
读苏轼《
浣溪沙
》有感“山下兰芽短浸溪”
语文
浣溪沙
苏轼 山下兰芽短浸溪是从表达方式分析上下片的内容
其他
浣溪沙
苏轼 作者由西流的溪水联想到了什么?
其他
浣溪沙
上阕作者怎样的心情山下兰芽短浸溪那个
其他
浣溪沙
中充满人生哲理的词句山下兰芽短浸溪的那个
语文
阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）
浣溪沙
王安石百亩中庭半是苔，门前白道水萦回。爱闲能有几人来？小院回廊春寂寂，山桃溪杏两三栽，为谁零落为谁开？王安石政治上受挫
语文
）小题2:“山桃溪杏两三栽，
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