海鸥在搜索结果第2页,早教吧

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快······1.用恰当的关联词语把两句话合并成一句话.2.缩句3.改为被字句1.（1）老人经常喂海鸥.海鸥与老人有着深厚的感情.（2)小狐狸仍旧不吃东西.小狐狸在一天天长大.2.照语文

3.我把象鞍从它的身上解下

1.关联词语合并成一句话2.缩句3.改为被字句1.（1）老人经常喂海鸥.海鸥与老人有着深厚的感情.（2)小狐狸仍旧不吃东西.小狐狸在一天天长大.2.照片上的老人默默的注视着周围语文

扔到小阁楼上了.

句子30字以内先写听到的,在写想到的,最后写怎么做的,这种写法可以把一个生活情境写具体.请你回忆生活,仿写一个情境.听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随…… 语文

鸥在翠湖边相依相随„„我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边.意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不语文

的事情”指什么?2．从文中画

听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边.意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋语文

海鸥们让出了一片空地.海鸥们

阅读课文中的语段,回阅读课文中的语段,①没想到十多天后,忽然有人告诉我们：老人去世了.②听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一语文

盘旋,连声鸣叫,叫声和（资　

听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……省略号起什么作用?（注意!是作用,不是意思）语文

《老人与海鸥》课内阅读.内容见下.没想到十多天后,忽然有人告诉我们：老人去世了.听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大, 语文

姿势与平时大不一样,像是发生

阅读下面这段话，完成练习。听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了—— 语文

常惊异，急忙从老人的照片旁退

（一）听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边.意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着老人的其他

片旁退开,为海鸥们让出了一片

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