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共找到 1148611 与涕潺湲兮下沾轼 相关的结果,耗时1267 ms
如图是我们以前在市面上经常看到的一种测量质量的工具,它实际上是个.如果秤盘底下沾了一块泥,那么此时所称得的物品质量数将物品的实际质量数;若把秤砣磨去一些,则称
其他
选出句式与其他三句不同的一项A.何以能鼓乐也B.不然,籍何以至此C.长安君何以自托于赵D.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也
语文
浣溪沙 苏轼 山下兰芽短浸溪是从表达方式分析上下片的内容
其他
(一)阅读下面两首唐诗,运用所学的鉴赏知识完成下列各题。(7分)甲浣溪沙苏轼山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
语文
道人生无再少?门前流水尚能西
明月何皎皎,照我罗床帷。忧愁不能寐,揽衣起徘徊。客行虽云乐,不如早旋归。出户独彷徨,愁思当容谁?引领还入房,泪下沾裳衣。与“客行虽云乐,不如早旋
语文
。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少
选出解释错误的一项[]A.因泣下沾衿,与武决去。(于是眼泪浸湿了衣襟,与苏武告别而去。)B.常惠请其守者与俱。(常惠请求看守自己的人一道去见汉使。)C.来时,太
语文
什么云了。)
“我的脚下沾有多少泥土,我的心中就沉淀多少真情”是中央电视台播放的宣传短片“走基层”的宣传语,请以此为示例,分别为“读书”“交友”各写一句宣传语。(4分)示例:走基
语文
(2分)
“坐在同一条板凳上,才缩短了心与心的距离;住在农家的炕头上,收获的不只是建议。我的脚下沾有多少泥土,我的心中就沉淀多少真情,走近你、读懂你、为了你、依靠你。”这是中央
政治
造者C. 量变是质变的前提
阅读下面的文字,完成题目。庭坚学问文章,天成性得,陈师道谓其诗得法杜甫,学甫而不为者。善行、草书,楷法亦自成一家。与张耒、晁补之、秦观俱游苏轼门下,天下称为苏门四
语文
绝当世;孝友之行,追配古人”
“何”字作语助词,相当于“啊”的一项是A、至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)B、信臣精卒陈利兵而谁何。(《过秦论》)C
语文
D 、 新妇车在后
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