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学了液体压强知识后,同学们争先恐后地动手做实验探究
液体压强的特点
.(一)小严选择如图甲所示的探究器材,容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A,B两部分,隔板下部有一圆
物理
时,左右两边液体应满足要求:
小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点.(1)实验前,小强发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等,如图所示,接下来的操作应该是.(2)排除故障后,
其他
,如图乙所示,由此可知液体内
小明利用如图所示的装置探究液体压强特点,已知隔板在容器的中央.(1)小明向隔板的左侧倒入水,橡皮膜向右凸起,如图甲所示,倒入的水越多,橡皮膜凸起的越明显,说明液体的压
物理
,则ρ液___ρ水.(2)在
通过学习,同学们已经知道了
液体压强的特点
,在此基础上,老师提出了这样的问题:“有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,能否用压强计将它们区别开来呢?”小明和组员做
物理
示的情景,出现这种情况的原因
液体的压强:(1)液体压强产生的原因:;(2)
液体压强的特点
:液体对容器的和都有压强,液体内部各个方向都有压强;在同一深度,各个方向的液体压强;深度增加
其他
强公式:______.由此可
为了研究液体内部压强的特点,小刚将液体压强计进行了改进,当两探头置于空气中时,U形管液面相平,现将两探头分别放在甲、乙容器内密度为ρ1和ρ2的两种液体中,且两探头所处的深度
物理
面再次相平,应___(选填“
小明利用如图的器材探究液体内部压强的特点.(1)实验前,小明用手指无论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形馆两边液柱的高度差几乎没有变化,原因是.(2)小明把调节好的压强计
其他
中的深度,并比较每次深度及相
在探究“
液体压强的特点
”实验中,进行了如图所示的操作:(1)实验前,应调整U型管压强计,使左右两边玻璃管中的液面.(2)甲、乙两图是探究液体压强与的关系.(3)要探究液
物理
形状___.(4)要探究液体
液体内部压强特点:在液体内部的同一深度,向各个方向的压强.深度越深,.液体内部压强的大小还与液体的密度有关,在深度相同时,液体的,压强越大.
物理
用调好的微小压强计和水进行“研究液体内部压强特点”的实验.实验后,善于画画的小惠根据记忆画出实验情景如图所示.其中符合液体压强特点的是()A.B.C.D.
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