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如图甲小明在探究液体内部压强的规律时,在同一杯水中先后做了如图所示的两次实验,这是为了探究如图(乙)所示用吸管吸饮料,使饮料流入嘴里的力是.
物理
下面是日常生活中与压强有关事例的描述,其中错误的是()A.图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B.水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大C.用吸管吸饮
物理
如图甲小明在探究液体内部压强的规律时,在同一杯水中先后做了如图所示的两次实验,这是为了探究如图(乙)所示用吸管吸饮料,使饮料流入嘴里的力是
物理
下列关于科学知识的应用正确的是()A.明矾净水可降低水的硬度B.小苏打治疗胃酸过多症C.用吸管吸“可乐”是利用了
液体压强
D.用听诊器接听患者病情,能提高音调
化学
物理知识在生产和生活中有着广泛应用,用吸管吸饮料利用的是的知识;意大利科学家测出大气压强值;液体密度计测密度是利用原理;拦河大坝设计成上窄下宽形状的依据是
物理
用吸管能把饮料瓶中的饮料吸入口中是利用了()A.
液体压强
B.大气压强C.嘴的吸力D.浮力
物理
下面四个图中所涉及的物理知识描述错误的是()A.图甲,减小受力面积增大压强B.图乙,饮料上升到嘴里是吸力的作用C.图丙,气体的压强与它的流速有关系D.图丁,
液体压强
随深
其他
如图所示的各现象中主要说明大气压强应用的是()A、向两纸片中间吹气,纸片合拢B、用吸管喝饮料C、无胶吸盘紧贴在墙上D、用滴管取液体
物理
如0所示,t列现象0与个气压强无关的是()A.用吸管吸饮料,饮料上升B.吸盘上挂毛巾,吸盘不掉C.用滴管吸取液体D.帕斯卡“裂桶实验”
物理
(2012•淄博三模)下列现象中与大气压强无关的是()A.用吸管吸饮料,饮料上升B.吸盘上挂毛巾,吸盘不掉C.用滴管吸取液体D.帕斯卡“裂桶实验”
物理
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