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1.气体变成液体的过程,称作（）.（）和（）均可以使气体液化.液化和汽化互为（）,气体液化时需要（）,(填“吸收”或“释放”)热量.气体经过液化后,体积减少大约（）倍左右.2.水烧开时, 物理

壶嘴一定高度才有?那么夏天吃

如图所示，为甲乙两种液体的压强P与液体深度h的关系图象，根据图象所作的下列各判断中错误的是（）A．若深度相同，甲液体的压强比乙液体压强大B．液体压强与液体深度成正比C．物理

怎样量出液体的读数某学生量取液体，视线与液体凹液面的最低处相平，读数为30毫升，将液体倒出一部分后，俯视读数为20毫升，则该同学实际倒出的液体体积为1：大于10毫升2：小于10毫升其他

液体压强公式是用来计算液体的压强还是用来计算在水中液体相对与物体压强的边长为十厘米的立方体浸没在水中，物体上表面与液面平行，且液体表面到物体上表面的深度为五厘米。求在其他

怎么用在计算物体上表面受到的

液体压强的公式为P=ρgh,ρ为液体的密度,h为液体的高度.若液体中浸有其他物体,使液体的高度变高,那么此时液体对容器底的压强依然可以用P=ρgh计算吗?感激不尽! 物理

关于密度的问题在测定液体密度时,某同学测出了液体的体积,容器和液体的总质量,实验共做了3次,记录结果如下：实验次数123液体的体积/平方厘米16.535.040液体和容器总质量/克21.439.9m 物理

某学生用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL，倒出部分液体后，仰视读数为11mL，则该学生实际倒出的液体体积是（化学

某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL；倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，读数为5mL，则该学生实际倒出液体其他

能小于15mL

小红同学用量筒量取液体时，量筒平放在桌面上，当仰视凹液面最低处时，读数为19mL，倒出部分液体后，小红又俯视凹液面最低处读数为10mL，则小红实际倒出液体的体积是（）A.小于9m 化学

某学生用100mL的量筒量取了60mL的液体（读数时视线与凹液面的最低处保持水平），倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处读出量筒内剩余液体的体积为52mL，则该学生倒出的液体体积是化学

、小于8mL D、无法判断

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