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选出对鲁迅先生讲“乞丐攀附阔佬”这个故事的用意分析正确的一项A.讽刺国民党反动政府想依靠美国的一厢情愿和奴颜媚骨。B.讽刺要饭的以阔佬跟他讲过话为荣。C.讽刺要饭的阿Q式的精神其他

大伯家有一个游泳池,游泳池长60米,宽50米,深3米.这个游泳池的占地面积是多少?2、挖这个游泳池要挖出多少立方米的土?能装多少吨水?3、在游泳池的四壁和底部抹水泥,抹水泥的面积有多大数学

求一符合要求的朗诵素材,附带视频最好.内容：诵读篇目以国学经典诗文和传统诗文为主.要求：求一符合要求的朗诵素材,附带视频最好.内容：诵读篇目以国学经典诗文和传统诗文为主.要求其他

）诵读形式必须为集体朗诵,以

学校举行大型诗歌朗诵会,一位同学朗诵完范仲淹的《岳阳楼记》,另一位同学将要朗诵苏轼的《念奴娇·赤壁怀假如你是朗诵会主持人,请你为之写一段60字左右的串词.要求：语言简明、得体, 语文

有关英语背诵的问题!一篇英语文章能全篇背诵,还是能英汉互译的程度!哪个难度大,要求更高!我所背诵的是新概念英语第四册.大家认为一篇英语文章：1.将英文全篇背诵2.当别人说除汉语,相语文

是几十篇文章！

三朝名臣言行录司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣；独下帷绝编,迨能倍诵乃止.用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也.温公尝言：“书不可不成诵,或在马上,或中语文

三朝名臣言行录原文司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣；独下帷绝编,迨能倍诵乃止.用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也.温公尝言：“书不可不成诵,或在马上语文

能力不如别人.大家在一起学习

朗诵中,“的”“地”“得”三个字到底怎么处理比如,朗诵“这就是我们的青春中国”,有些人先诵出“这就是我们的”,稍作停顿,再高声诵出“青春中国”,这样听起来确实有一种层次分明,突语文

顿时,“的”字怎么也很难自然

同样是背诵,那么死记硬背和熟读成诵有什么不同?什么是死记硬背?举例说明,熟读成诵是读熟了就背诵吗? 语文

思其义的“义”司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣；独下帷绝编,迨能倍诵乃止.用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也.温公尝言：“书不可不成诵,或在马上,或中语文

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