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嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！”深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！”1、上面这首小诗选自，作者是。2 语文

________ 。3、“芽

嫩绿的芽儿,和青年说：“发展你自己!”淡白的花儿,和青年说：“贡献你自己!”深红的果儿,和青年说：“牺牲你自己!”读读想想：诗中“发展”“贡献”“牺牲”三个词在诗中能相互对换其他

欣赏下面一首现代诗，回答问题嫩绿的芽儿冰心嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”淡白的花儿，和青年说：“贡献你自语文

牺牲你自己！”

阅读《嫩绿的芽儿》一诗，完成练习。嫩绿的芽儿，／和青年说：／“发展你自己！”淡白的花儿，／和语文

1)

下列各句所用的是什么修辞手法?1.成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初……（）2.嫩绿的芽儿,和青年说：“发展你自己!”（）3.嫩绿的芽儿……淡白的花儿……深红的果儿…… 语文

阅读理解嫩绿的芽儿,和青年说：“发展你自己!”淡白的花儿,和青年说：“贡献你自己!”深红的果儿,和青年说：“牺牲你自己!”1.芽儿花儿果儿说的话能互换吗?为什么?2.请找出表示色语文

青春更加美好?人生更加有意义

欣赏下面一首现代诗，回答问题嫩绿的芽儿冰心嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！”深红的果儿，语文

《冰心诗集》） ⑴

全诗有三句话,从整体看,主要运用了哪两种修辞?有什么作用?嫩绿的芽儿,和青年说：“发展你自己!”淡白的花儿,和青年说：“贡献你自己!”深红的果儿,和青年说：“牺牲你自己!” 语文

繁星阅读答案嫩绿的芽儿,和青年说：“发展你自己!”淡白的花儿,和青年说：“贡献你自己!”深红的果儿,和青年说：“牺牲你自己!”1.这首是运用（）和（）的修辞方法,给予（）、（）、语文

”,反映了（）的成长过程,以

（1）成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,尽头了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨.下补充（2）嫩绿的芽儿,和青年说：“发展你自己!”淡白的花儿,和青年说：“贡献你自己” 语文

法进行赏析

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