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阅读下面的文字，回答1——5题。东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶语文

髻一般.还要将脖子扭几扭。实

东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形语文

。中国留学生

阅读下面文段，回答问题。东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生语文

将脖子扭几扭。实在标致极了。

1908年，中美两国政府草拟了派遣留学生规程：自退款（庚子赔款）的第一年起，清政府在最初的4年内，每年至少可派100名学生留美．据此可以推断（）A.中国开始由学习英日政体转向历史

歧D. 该规程开启了中国人

材料一：2002年“十一”旅游黄金周过后，北京天安门广场的环卫工人在各方面的协助下，清除了留在天安门广场（40余万块地砖）上的60余万块口香糖。材料二：留学德国的某高材生到各大政治

说一说你对下列问题的观点：（

材料一：2010年“十一”旅游黄金周过后，北京天安门广场的环卫工人在各方面的协助下，清除了留在天安门广场（40余万块地砖）上的60余万块口香糖。材料二：留学德国的某高材生到各政治

说一说你对下列问题的观点：（

藤野先生题目（快啊）一。本文在写法上，对比和衬托结合是非常显著的特色。课文中对比主要有以下几个方面：1.“清国留学生的”与鲁迅对比。2.日本的“爱国青年”的与藤野其他

___与鲁迅______对比

下面的文字选自一些研究者的评述，请阅读并完成下面题目。冯为民：《藤野先生》一半以上的篇幅没有直接写藤野，而是写清国留学生赏樱花、学跳舞，从东京到仙台途经的日暮里和语文

国留学生的种种行状，似和文章

本文有一半以上的篇幅没有直接写藤野先生，但内容都与藤野先生有密切的关系。试分析下列事情与藤野先生的内在联系，各用一句话加以说明。①清国留学生赏樱花，学跳舞。②途径日暮其他

从1872年到1875年,清政府派出四批留美幼童,其中绝大部分学成归国后在军政和实业部门就职,在政治上基本是清政府的拥护者.1905年前后留日学生近万名,其中公派生的相当部分转向革命或同情历史

内武装起义的推动 D.中日甲

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