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补写下列名篇名句中的空缺部分。(任选6题,多选则前6题计分)(6分)(1)彼童子之师,,非吾所谓传其道解其惑者也。(韩愈《师说》)(2)茅飞
渡江
洒江郊,
语文
歌》)(3)
阅读短文,回答问题淮上与友人别郑谷扬子江头杨柳春,杨花愁杀
渡江
人。数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。1.“数声风笛离亭晚”描绘了一种怎样的离别场景?
语文
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古诗词阅读淮上与友人别郑谷扬子江头杨柳春,杨花愁杀
渡江
人。数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。(1)从诗句可以看出诗人与友人离别的时间和地点各是什么?时间:地点:
语文
古诗词阅读淮上与友人别郑谷扬子江头杨柳春,杨花愁杀
渡江
人。数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。(1)下列说法有误的是一项A.这首诗歌的第一句交代了与友人分别的时间和地点。B
语文
字,将友人间依依惜别的思绪刻
古诗鉴赏淮上与友人别郑谷扬子江头杨柳春,杨花愁杀
渡江
人。数声风笛离亭晚,君
语文
人。
淮上与友人别(唐)郑谷扬子江头杨柳春,杨花愁杀
渡江
人。数声风笛离亭晚,君向潇湘①我向秦②.注释①潇湘:潇水和湘水,流经今湖南境内。②秦:今陕西境内。对上面这
语文
“杨花”同音字的有意重复,强
阅读下面这首诗,按要求作答。淮上与友人别唐郑谷扬子江头杨柳春,杨花愁杀
渡江
人。数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。绝句宋志南古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨
语文
开生面和富于情韵的结尾,使得
淮上与友人别(郑谷)扬子江头杨柳春,杨花愁杀
渡江
人。数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。1从诗句可以看出诗人与友人离别的时间和地点各是什么?①时间:
语文
_ 2.这首诗通过
淮上与友人别(3分)唐郑谷扬子江头杨柳春,杨花愁杀
渡江
人。数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。小题1:请找出表达诗人与友人感情基调的一个词语。(1分
语文
,表达了作者怎样的感情?(2
淮上与友人别郑谷扬子江头杨柳春,杨花愁杀
渡江
人。数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。1下列说法有误的是。①这首诗歌的第
语文
依袅袅的柳丝,蒙蒙渺渺的杨花
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