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如图甲所示,是“研究水沸腾时温度变化特点”的装置图.(1)实验时,小雯向烧杯中倒入热水而不用冷水,这种做法的目的是.(2)实验过程中,依据观察到的现象,判定水开始沸
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(2015·乌鲁木齐中考)“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置如图所示。(1)水烧“开”了在物理学中叫做沸腾,水沸腾时,我们可以观察到有(选填“大量”或“少量”)气泡
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要不断________。实验
如图甲所示,是观察水沸腾时温度变化的特点的实验装置示意图.(1)实验装置中,垫着烧杯的石棉网的作用是,为确保所测温度的准确,安装温度计时要注意.(2)水温升高到90℃后
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计的示数,读出数值填入表格中
在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中:(1)小姜的操作如图1甲所示,其中错误之处是:(写一点)改正为;(2)他改正错误后,继续完成实验.图2是他根据实验数据描绘的
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___1标准大气压.(选填“
小海在做“观察水的沸腾”实验后,又进一步观察了水自然变冷却过程,他根据实验数据绘出水温随时间变化图象如图所示.(1)小海分析图象得出了水沸腾的特点是:水在沸腾过程中,
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,水的沸点是___℃,这说明
用如图所示装置“比较不同液体吸热升温特点”.在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水,用相同酒精灯加热直到沸腾.(1)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长,则食
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需要的时间长”得出食盐水比热
在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中:(1)实验前,同学们就器材的选取进行了讨论,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点整理记录如表2,其中合理
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( 填序号 )
“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中:(1)水沸腾时温度变化的图象如图乙b所示,此时水的沸点是.根据图象可知,水在加热过程中温度变化的特点是.(2)小刚用图甲所示的装
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,他们实验时所作“温度-时间
如图所示,在探究冰、烛蜡的熔化特点的实验中,(1)用碎冰和碎烛蜡进行实验,一方面方便温度的测量,另一方面是为了;(2)冰和烛蜡要适量,适量的标准是温度计放入后,玻璃泡
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力的方法来缩短烛蜡熔化的时间
(4分)如图甲所示,在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中:(1)小红观察到水中产生大量的气泡,不断上升变大,到水面破裂开来,此时水的温度是℃,要使此温度计的示数继续
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不断有“白气”出现时;但通过
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