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"夸父与日逐走,入日.渴,欲得饮,饮于河、
渭
;河、
渭
不足,北饮大泽.”刻画了夸父怎样的形象?
语文
夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、
渭
;河、
渭
不足,.未至,道渴而死.弃其杖,化为邓林夸父是一个怎样的人
语文
在线等待古文翻译:祭少保公文呜呼痛哉!公之律己也则当思公之过,而人之免乱也则当思公之功;今而两不思也遂以罹于凶.呜呼痛哉!公之生也,
渭
既不敢以律己者而奉公于始,今其殁也,
渭
又安
语文
渭
城朝雨浥轻尘
渭
城朝雨邑轻尘到底哪个正确?
其他
少年歌泾
渭
溷
渭
清作者在这是里引用这一典故有什么作用
语文
夸父逐日中心主题夸父逐日夸父与日逐走,入日,渴欲得饮.饮于河、
渭
,河、
渭
不足;北饮大泽,未至,道渴而死.弃其杖,化为邓林.这篇文章的中心主题
语文
夸父逐日主题夸父逐日这个故事表达了一个怎样的主题?原文:夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、
渭
;河、
渭
不足,北饮大泽.未至,道渴而死.弃其杖,化为邓林.
语文
阅读下面文言短文,回答问题。夸父逐日夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、
渭
;河、
渭
不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其仗,化为邓林。1、填空。选文
语文
___________河渭:
阅读古文,回答问题。夸父逐日夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、
渭
;河、
渭
不足,北饮大泽。来至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。1.夸父逐日,遇到的主要
语文
________2.怎样理解
古文 辛毗当军门1.解释下列语句中括号里的词语(1) 诸葛亮之次
渭
滨 (次)(2) 对
渭
而阵 (阵)(3) 毅然仗黄钺 (毅然)(4) 宣王果大忿 (忿)
语文
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