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阅读《夸父逐日》，完成7—11题。冬父与日逐走.入日：渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。7.解释下面句子中加粗的语文

足：（3）北饮大荒

夸父逐日《山海经·海外北经》夸父与日逐走。入日，渴，欲得饮。饮于河、渭，河、渭不足。北饮大泽，未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林语文

渭水大泽：神话中的

作文：阅读下列两则材料，然后根据要求作文(60分)夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭，河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。发鸠之山，其上多柘语文

溺而不返，故为精卫，常衔西山

阅读下面两段文言，完成下列各题。甲夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。（选自《山海经》）乙语文

转视积薪后，一狼洞其中，意将

阅读下面甲乙两篇短文，回答问题。甲夸父逐日夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。（选自《语文

白喙，赤足，名曰：“精卫”，

夸父逐日夸父与日逐走，入日。渴，欲得饮，饮于河渭；河渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。精卫填海发鸠之山，其上多柘木。有鸟语文

，名曰女娃。女娃游于东海，溺

三、阅读(41分)(一)阅读课文，完成题目》(10分)(甲)夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、消；河、消不足，北饮大泽。未至，道渴而死。.弃其杖，化为邓林。(乙)昔者，共工语文

不满东南，故水潦尘埃归焉。

[甲文]夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。[乙文]蕃（陈蕃）年十五，尝闲处一室，而庭宇芜秽。父语文

世（使社会澄清）志，甚奇之。

甲夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。（选自《山海经》）乙俗说天地开辟，未有人民，女娲抟语文

应劭著《风俗通》）【注释】①

阅读训练夸父逐日［原文］夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓语文

语。（1）未至，道

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