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跳水运动员从上而下跳入水池时,为什么会溅起水花? 物理

下列几个实验现象中能够探究声音的产生条件的是（）A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小B．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花C．吹笛物理

上迅速拖过，可以在纸上画出一

敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的产生的；水中鱼儿能听见拍手声，说明可以传播声音．其他

运用知识解决问题：（1）正在发声的音叉轻触水面能溅起水花，说明声音是由于物体产生的；在水中的鱼儿能被脚步声惊跑，说明可以传递声音．（2）“无声手枪”上的消声装置，是物理

，一般要在马路和住宅间设立屏

（2014•凉山州）使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花，说明声音是由物体的产生．物理

有没有能说明水有凝聚力的例子,比如一滴水掉到湖里溅起水花,然后恢复平静,这说明有凝聚力,还有没有别的例子? 其他

用敲响的音叉接触水面溅起水花，说明；水中的鱼儿能够听见岸上的人的脚步声，说明：．物理

在学习“有趣的声现象”时，小明做了以下几个实验：①放在钟罩内的闹钟正响铃，把钟罩内的空气抽去一部分，听到的铃声明显减弱；②使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；③吹物理

传播条件的是____。（填序

以下有关声音的实验：甲．放在钟罩内的闹钟正在响铃，抽去钟罩内的空气，铃声逐渐减小．乙．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．丙．用卡片划梳子的齿，快划和慢划听到物理

弯曲的细线．请你想一想，甲说

运用知识解决问题：（1）正在发声的音叉轻触水面能溅起水花，说明声音是由于物体产生的；在水中的鱼儿能被脚步声惊跑，说明可以传递声音．（2）敲击长铁管一端，在另一端能听物理

到回声，人距大山的距离是__

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