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如图所示装置可用于收集气体并验证其某些化学性质，你认为正确的是（）选项气体试剂现象结论ANH3酚酞试液溶液变红色NH3的水溶液显碱性BNO2KI淀粉溶液溶化学

C X 澄清石灰水

在学习碱的化学性质时，某小组同学进行了如下图实验，Ⅰ．探究碱的化学性质①实验甲，随着稀盐酸的不断滴入，观察到溶液由红色变为无色；②实验乙，滴加氢氧化钠溶液后，观察到气化学

们将甲、乙、丙三个实验的废液

酸具有许多共同的化学性质，是因为，酸在溶液中能电离出氢离子氢离子，酸的化学性质如下：①能与酸碱指示剂作用：能使紫色石蕊试液变变红变红，无色的酚酞试液不变色不变色化学

别写出Mg、Al与稀硫酸反应

同学们在探究碱的化学性质时，发现了一个意外现象，向氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液（如图），溶液变成了红色，但是一会儿红色就消失了．为此某化学小组的同学进行了如下探究．溶液化学

液变质了；乙同学：可能是氢氧

某实验小组开展了如图1有关碱的化学性质探究活动：（1）实验1的目的是．（2）实验2中发生反应的化学方程式是，现象是．（3）实验3中观察到溶液由红色变为无色后，小明同化学

酚酞）______（填化学式

某实验小组开展了如下有关碱的化学性质探究活动：（1）实验2中发生反应的化学方程式是．（2）实验3中观察到溶液由红色变为无色后，小萍想知道反应后溶液中除NaCl外，是否还含有其化学

能是___．（3）通过上述实

认真细致的观察和分析实验现象，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法．以下分析你认为合理的是（）A．在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液变红色，可证明碳酸钠属于碱类B．把某物化学

体不一定是二氧化碳D．将浓盐

认真细致的观察和分析实验现象，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。以下分析你认为合理的是()A．在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液变红色，可证明碳酸钠属于碱类B．某化学

中完全燃烧，生成了氧化物，可

化合物A、B是中学常见的物质，其阴阳离子可从下表中选择（1）若A、B的水溶液均为无色，B的水溶液呈碱性，且混合后只产生不溶于稀硝酸的白色沉淀及能使红色石蕊试纸变蓝化学

的离子方程式为_______

实验室常用下图装置进行铜与浓硫酸反应的实验，下列有关实验现象的描述或试剂的选用错误的是（）A.甲试管内溶液变为蓝色B.乙试管中品红溶液红色褪去C.棉花上喷入的溶液可能化学

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