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某化学小组在学习酸、碱化学性质时,做了如下实验(如图),将等质量的稀盐酸和氢氧化钙溶液混合后得到一种无色溶液.提出问题:实验后所得溶液中含有哪些溶质?猜想与假设:小丹
化学
你认为猜想正确的是_____
某班多个化学兴趣小组,在学习碱的化学性质时,进行了如图1所示的实验.(1)小明组反应后A中溶液呈红色,则反应后溶液中的溶质是(酚酞除外);小红组做完A实验后溶液呈无色,
其他
钠能发生化学反应(实验前K1
如图为某学习小组在白色点滴板上进行的有关“碱的化学性质”的探究实验。(1)使用白色点滴板进行实验的优点是(答一点)。(2)氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无
化学
离
以氢氧化钠溶液为例,归纳小结碱的共同性质.填写下表:碱的共同性质结论或化学性质(1)与酸碱指示剂的反应无色酚酞试液遇碱变色紫色
化学
(2)非金属氧化物+
某化学实验小组在研究酸与碱的化学性质的实验时,小黄向无色的氢氧化钠溶液中滴入稀盐酸,未观察到什么现象,小黄得出结论是氢氧化钠与盐酸不反应,同组的小李说已经反应,结果请
化学
与请教老师,准备实验药品与仪
如图为某学习小组在白色点滴板上进行的有关“碱的化学性质”的探究实验:(1)使用白色点滴板进行实验的优点是(答一点);(2)氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚酞试
化学
氢氧化钠溶液可除去二氧化碳气
某实验小组开展了如图1有关碱的化学性质探究活动:(1)实验1的目的是.(2)实验2中发生反应的化学方程式是,现象是.(3)实验3中观察到溶液由红色变为无色后,小明同
化学
酚酞)______(填化学式
(2013•通辽)小明同学在完成了《溶液的酸碱性检验》和《酸、碱的化学性质》两个学生实验后,对动手实验产生了更浓厚的兴趣.小明在实验室中发现了一瓶标签已破损的无色液体,从残
化学
钾溶液中的一种.(1)小明
下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象,其中与事实不相符的是()A.在Ca(OH)2溶液中加入稀盐酸,无明显变化B.在NaOH溶液中通入CO2气体,有白色沉淀生成
化学
蓝色 D.在NaOH溶
某实验小组开展了如下有关碱的化学性质探究活动:(1)实验2中发生反应的化学方程式是.(2)实验3中观察到溶液由红色变为无色后,小萍想知道反应后溶液中除NaCl外,是否还含有其
化学
能是___.(3)通过上述实
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