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在线求指导:课内阅读我最棒.课内阅读我最棒.他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他.他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹.挖到第38小时,他突然听见瓦
语文
曼达!我的儿子!” “爸
请求下各位语文高手,急用呢!《地震中的父与子》中写道"他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹.“你从这句外貌描写中体会到什么?
语文
课内阅读.他课内阅读.他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他.他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹.挖到第38小时,他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声
语文
□爸爸□真的是你吗□□
读句子,下列句子各属于哪种描写?请填写序号。①外貌描写②动作描写③语言描写④心理活动描写1.他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
语文
掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟
写出下列句子所运用的描写方法.她满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹()
语文
他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹.课文为什么要这样描写父亲的外貌呢?
语文
阅读文段,回答问题。他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听见瓦砾堆底下传
语文
真的是你吗□□ □是我□是
课内阅读。他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声
语文
□□ □是我□是爸爸□我的
然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
语文
大喊:“阿曼达!我的儿子!”
它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛.1、这样写表现了作者怎样的思想感情?他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹.2、课文为什
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