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电磁铁的问题?是不是制作电磁铁的
漆包线
的线径越细电流就越大电阻就会小?
其他
在铅笔上整齐排绕20匝
漆包线
,则
漆包线
的直径为XXmm?
数学
(2014•黎川县一模)如图所示,是小学科学学科的电磁铁实验的电路图,用
漆包线
密绕在一铁钉上,把线两端的漆刮掉,通过滑动变阻器与电源相连,闭合开关,此时,电磁铁的钉帽一端的
物理
”或“减少”),实验时,禁止
在“研究电磁铁”的实验中.用
漆包线
在小铁钉上绕制一只螺线管,接入如图所示的电路中,若要改变电磁铁中的电流大小,可通过来实现,若要判断电磁铁周围磁场强弱,可通过观察
物理
端移动,此时电流表的示数__
(2006•沈阳)小阳在“研究电磁铁”的实验中,选择了如图所示的实验器材,其中A、B、C是由相同的
漆包线
缠绕在铁钉上制成的电磁铁,A、B电磁铁横截面积相同,B、C线圈匝数相同.小阳
物理
______来判断电磁铁的磁
在探究电磁铁的实验中,小明利用相同规格的大铁钉和
漆包线
自制了两个匝数不同的线圈,连接电路如图5所示.闭合开关,调整变阻器滑片使电流保持不变,观察电磁铁吸引大头针数目
物理
A.电磁铁的极性 B.线
在探究电磁铁的实验中,小明利用相同规格的大铁钉和
漆包线
自制了两个匝数不同的线圈,连接电路如图所示.闭合开关,调整变阻器滑片使电流保持不变,观察电磁铁吸引大头针数目的多少
物理
的方向D. 电流的大小
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用相同的
漆包线
和铁钉绕制成电磁铁A和B,设计了如图所示的电路.(1)实验中是通过电磁铁来判定其磁性强弱的,所使用的物理研
其他
现象,得出的结是______
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用相同的
漆包线
和铁钉绕制成电磁铁A和B,电磁铁A的线圈匝数为200匝,电磁铁B的线圈匝数为50匝,并连接成1所示的电路.(1)将电磁铁A
其他
引大头针的情形如图所示,由此
(2008•烟台)在探究电磁铁的实验中,小明利用相同规格的大铁钉和
漆包线
自制了两个匝数不同的线圈,连接电路如图所示.闭合开关,调整变阻器滑片使电流保持不变,观察电磁铁吸引大
物理
数C.电流的方向D.电流的大
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