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在“互成角度的两个力的合成”的实验中，某同学进行了以下步骤的实验：其中该同学在实验中有明显错误或疏漏的步骤是（）A．用图钉把白纸钉在方木板上B．把方木板平放在水物理

C．用两个弹簧秤分别钩住细

在“互成角度的两个力的合成”的实验中，某同学进行了以下步骤的实验：其中该同学在实验中有明显错误或疏漏的步骤是：（填写步骤前的字母）A．用图钉把白纸钉在方木板上B．把方物理

长时结点O的位置C．用两个弹

在《验证力的平行四边形定则》实验中，某同学写下了以下实验步骤，根据你做这一实验的经验，认为这个同学有哪些重要的疏漏和错误：A．用图钉把白纸固定在水平方木板上．B．用图钉其他

结点拉到某位置O，记下两弹簧

27、某班40名学生，数学老师第一次统计这个班的数学平均成绩为82分，在复查时发现漏记了一个学生的成绩94分，那么这个班学生的实际平均成绩为（）A、84.3分B、82.5分C、数学

中学生数学题一个班40人,数学老师某一次统计这个班的数学平均成绩为85,在复查时发现漏记了一个学生的成绩80分,那么这个班的实际平均成绩应为() 数学

某班40名学生，数学老师第一次统计这个班的数学平均成绩为82分，在复查时发现漏记了一个学生的成绩94分，那么这个班学生的实际平均成绩为（）A．84.3分B．82.5分C．83分D 数学

某班40名学生，数学老师第一次统计这个班的数学平均成绩为82分，在复查时发现漏记了一个学生的成绩94分，那么这个班学生的实际平均成绩为（）A．84.35分B．82.5分C．83分D．83.6分其他

某班有40人,英语老师在某次测试后统计这个班的平均成绩为80分,复查时在发现漏记了一个同学的成绩80分,那么这个班的实际平均成绩是? 数学

1一个班40人,数学老师某一次统计这个班的数学平均成绩为80,在复查时发现漏记了一个学生的成绩80分,那么这个班实际平均分数是多少我写的是80而答案是82我是这么算的：（39X80+80）40=80答数学

的不对头啊，明明少了一个人，

英语翻译”请听我从头开始复述这个故事“这句话在我高考英语口语复述故事的时候可能有用,因为我试过一次在复述故事时漏讲了地点,故事的地点肯定是很重要的,为了防止高考时出现类是英语

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