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观察漫画《“文化”人》,完成下面两道题。(1)请将漫画中顾客的语言修改成正面劝导的方式,让营业员易于接受。(2)如果你是一位小记者,针对这一幕所反映的问题,让你对营业员
语文
下列两幅漫画是针对二战后的国家关系而作,读图后请回答问题.图一:“医患之间”;图二:(1)释放前狱中之卫生图(2)魔师释妖1.漫画一反映了美国西欧推行了什么政策?它有何作用?2.
其他
漫画中处于弱势的两股政治力量
如图两幅图反映的是中德两国人在“面对矛盾”和“排队”时处理方式的差异(左为德国,右为中国).漫画反映了①中德文化差异影响了实践生活差异②中德文化差异决定其生活差异③德
政治
. ①③
观察下图漫画《“文化”人》,完成下面两道题。小题1:请将漫画中顾客的语言修改成正面劝导的方式,让营业员易于接受。(4分)小题2:如果你是一位小记者,针对这一幕所反映的问题
语文
下图的这幅漫画反映的是A.美国对蒋介石不抵抗政策不满B.抗战期同美国对国民党正面战场的溃败不满C.1945年美国企图在中国搞两党轮流执政D.三大战役失败后美国企图在中国扶植新的代理人
其他
右图的这幅漫画反映的是A.美国对蒋介石不抵抗政策不满B.抗战期同美国对国民党正面战场的溃败不满C.1945年美国企图在中国搞两党轮流执政D.三大战役失败后美国企图
历史
如图漫画反映的是7名中学生在南京公交车上“集体不让座”,漠视一个白发苍苍的老大爷站在身边。对此认识正确的是()A.现在谁让座谁就会被人耻笑B.学生课业负担重,实在是太
政治
德素质
下面两幅漫画均反映了二战后的欧洲局势.下列解读最准确的是()A.图1宣传了马歇尔计划对西欧国家的重要性B.图1揭露了美国企图利用经济手段控制两欧C.图2中斯大林的“阻止”
历史
如图两幅漫画均反映了二战后的欧洲局势.下列解读正确的是()①图1宣传了马歇尔计划对西欧国家的重要性②图1揭露了美国企图利用经济手段控制西欧③图2中斯大林的“阻止”造
历史
. ①③D. ②④
观察与思考观察漫画《父子眼中的对方》回答问题:(1)漫画反映了现实中的什么现象?(2)分析产生这种现象的主要原因是什么?(3)你认为漫画中的儿子应该怎么做?
政治
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