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观察下边漫画《“文化”人》,完成下面两道题。⑴请将漫画中顾客的语言修改成正面劝导的方式,让营业员易于接受。⑵如果你是一位小记
语文
让你对营业员进行采访,请你写
仔细观察右边的漫画《小拜年》,请你设计一段话,以同学的身份,劝说画中的孩子(姓名用×××代替),要求做到运用正面劝导、巧用譬喻、直话曲说、借例言理等方法(至少运用
语文
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下面某些影视编导“戏说翻拍”中国古典名著的漫画启示我们,发展中国特色社会主义文化①要避免文化市场的盲目性危害文化生活②应加强对文化市场的管理和引导③应提供以流行文
政治
.①②③ B.②③④ C
如图所示是有关古巴导弹危机的漫画.请回答:(1)图中人物代表哪两个国家?这一时期争霸中占优势的是哪个国家?(2)20世纪70年代,体现苏联在争霸中积极进攻的主要事件是什么?争
历史
19.观察漫画《射箭》,按要求作答。①请替
漫画中的
人物写一段简短的内心独白。②用一句话说明这幅漫画的寓意。
语文
右图是四川一所中学的教师表白地震先逃命的漫画。漫画给我们的启示是()①社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应②社
政治
道德体系应该与中华民族传统美
以色列与美国是战略盟友,但下面漫画中,以色列对美国提出的解决中东问题的观点说“不”,这说明了()。①国家间没有共同利益可言②利益对立是引起国家间战争的根源③
政治
② B.②③ C.②④
从思想认识根源上看,要克服漫画中现象,就必须[]①推进医疗体制的改革②加强国家的宏观调控③加强主观世界的改造④进行科学的世界观、人生观和价值观教育A
政治
看漫画,
漫画中的
官员并不是上任就犯了罪,而是经过一定的时间,由小错误发展到犯罪。这说明A.小错误必然会发展到大错误B.必须大力完善监督机制,从源头防止政府官员
政治
国的重要环节
面对如图
漫画中的
校规,我们应当()①理解集体要求的合理性②反思个人意愿的合理性③我行我素,不理会校规④反思更让人意愿实现的可能性。A.①②③B.①③④C.①②④D.
政治
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