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读漫画“长江与黄河的对话”．黄河对长江说：“长江！长江！我是黄河！”而长江的回话却是“黄河！黄河！我也是黄河”．分析此漫画说明的问题及问题产生的原因，并提出解决问题的语文

问题产生的原因：______

20．对下面漫画的赏析，有误的一项是（）A．漫画中人物戴的帽子表明了人物身份，且对他个人品性有暗讽。B．漫画中人物的眼睛比例严重失调，这点小失误可以说是白语文

成了研究“科研经费”。

下图为二战漫画（说明：图中文字为“原谅我，同志，但这机会实在太诱人了。”下侧卷面书写“苏德互不侵犯条约”）。该漫画[]A．主旨是苏联对德妥协以致自食历史

背后杀机 D．作者

仔细观察下面这幅漫画，为它拟一个标题（不超过8个字不得以“无题”为题），并简要说明漫画内容。（4分）（1）标题：（2）漫画内容：语文

仔细观察下面《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画，完成以下各题。1．用说明文字介绍两幅漫画的画面内容。2．注意：①两幅语文

③要求内容完整准确，条理清

仔细观察下面这幅漫画，回答问题。（1）用说明性语言简要介绍画面的内容。（2）请谈谈你对“一本好书，一生财富”的认识。语文

看下面两幅漫画，回答下面的问题：漫画一：用一根结实的绳子在两根光滑木棒上绕几圈，一小朋友用力一拉，两位大力士竟撞在一起了．这幅漫画说明了漫画二：小兔和大象玩跷跷板物理

的物理原理是______．

下面是一幅漫画，请说明这幅漫画的内容及写出它的寓意。要求语意简明，句子连贯，描述准确，内容完整，不超过100个字。（9分）语文

观察漫画，回答问题。（1）分别指出两幅漫画中公民的哪项人格尊严权被侵犯？（2）观察漫画一，举例说明如何尊重他人此项权利？（3）针对漫画二，侵犯公民此项权利的具体表现有哪些政治

结合下面的漫画内容，请简要说明其寓意（不超过60字）。争吵。语文

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