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共找到 268 与澄清石灰水和二 相关的结果,耗时107 ms
1.空气中氮气和氧气的体积比约()A.4:1B.5:1C.3:1D.2:12.下列物质中不属于纯净物的是()A.澄清石灰水B.氧化镁C.二氧化碳C.冰水
化学
下列各组物质相互反应时,改变反应的条件或者反应物的物质的量之比,生成的产物不变的是
澄清石灰水和二
氧化碳过氧化钠和水我知道选择第2个,那第一个为什么不对呢,
化学
工业城市的酸雨,主要是由含硫量高的煤大量燃烧排放二氧化硫形成的.实验小组查阅资料发现“二氧化硫和二氧化碳一样,能使紫色石蕊试液变红,也能使澄清石灰水变浑浊.”于是对二
化学
纸花,按下表方案进行实验.序
实验室里区分下列各组物质的两个实验方案中有错误的是()选项需区分的物质方法一方法二A氧气和呼出气体伸入带火星木条倒入澄清石灰水B棉线和锦纶线拉拽,比较弹性灼烧,比较
化学
下列实验设计及操作,其现象足以说明结论的是操作现象结论()操作现象结论A向澄清石灰水中通入二氧化碳变浑浊该气体一定是二氧化碳B将浓盐酸和大理
化学
该石灰水一定变质 C
石灰水通二氧化碳将二氧化碳通入澄清石灰水内,会看到有气泡产生和石灰水变浑浊,这两个化学反应都生成了什么啊?请告诉我这两个反应的化学方程式.
化学
化学课堂上,同学们正在探究二氧化碳气体与碱溶液能否发生化学反应.探究活动1将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象.澄清石灰水
化学
生了化学反应?【探究活动2】
(2014•南通二模)下列对有关实验结果检测方法的叙述,正确的是()A.为比较酵母菌在有氧和无氧条件下产生CO2的多少,可比较澄清石灰水的混浊程度B.为探究温度对淀粉酶活性的
语文
滤纸条上色素带的数量、宽窄或
小敏和小玉在实验室用盐酸和石灰石反应,分别用甲、乙装置(气密性均良好)进行二氧化碳的制取及性质实验,但均未发现澄清石灰水变浑浊.针对此现象,同学们提出了自己的想法.小
化学
想】猜想一:石灰水已变质;猜
如图装置可用于气体是收集、检验、医疗和体积的测量等,不能完成是实验是()A.气体从a端通入,收集氧气B.瓶内装有澄清的石灰水,检验氧气中是否混有二氧化碳C.瓶内装水,b
化学
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