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下列各句没有语病的一项是A.玉树大地震可以毁坏房屋、庄稼和各种财产，但它却无法震乱我们民族的坚强决心和不屈的意志。这位“抗震美女”慷慨激昂地说。B.在通往浦东的航路上，民航其他

理站，为“地上”交通服务。C

材料概括分析题（15分）古文的写作讲气，词句的短长与声调的高下，说话时的婉转或激昂，都是由气势决定的。这个气势里就含有作者的感情在内。作者语文

这就是因声求气。

下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．张孝祥继承并发扬了苏东坡、辛弃疾的豪放风格，以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势，针砭时弊，写出了光照千秋的诗篇。语文

甘之如饴，泰然处之。

根据语境按拼音写出汉字（3分）青春的记忆如风铃碰撞着我的心fēi，青春的彩笛曾吹动我的梦想，青春的音fú曾带我奔向希望，其间，曾迷茫过、惆怅过、激昂过，感kǎi 语文

迎来了雪花飘落的冬天，走过夏

请判断下列各种现象属于哪种动物行为？（1）每年春季，气候转暖，雄蛙会鼓起鸣囊，发出更加激昂的鸣叫．这是（）（2）金龟子遇到敌害后，会从植株上滚落到地面上装死，伺语文

C．防御行为 D．社群行为

选出下列成语运用正确无误的一项：A.罪犯在作案时不可能不留下或明显或不明显的蛛丝马迹。B.他气得脸色半青半黄，嘴唇哆嗦了半天，什么话也说不出来。C.辛弃疾的词大多以激昂跌宕、其他

的伤口确实是枪伤，但他也曾语

三、根据上下文，说说下列句子中加点词语的意思。1.瞻瞻！你尤其可佩服。你是身心全部公开的真人。2.你何等激昂地同她争，说“瞻瞻要上去，宝姊姊在下面看”！甚至哭到漫姑面前其他

6.对本文写作特点的分析不准确的一项是()。A.课文多用短句表现内容，简洁有力，铿锵激昂。B.文章以“好一个安塞腰鼓”为线索，反复咏叹，通过鼓在搏击、情在燃烧，歌颂其他

奏使内容表达得更热烈、更激荡

西安事变发生后，在国内外引起很大反响，下列代表英美观点的是[]A．“这次事件与其说增强毋宁说削弱中国抗御外侮的力量。”B．“恐怕对于中国民众抗日激昂的感情有火历史

要的前提。”D．“名为抗敌，

李勤对几位李勤对几位新老师的教学风格进行了分类：李老师热情奔放,很能感染学生．属于慷慨激昂型；唐老师上课幽默风趣,标新立异,很能吸引学生,属于活泼愉快型；许老师上课深入浅政治

教学特点,寻找适合自己的学习

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