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如图所示为教室中投影仪的不完整电路．投影仪灯泡的很大，需要风扇给其散热．使用时，先闭合开关S1，风扇转动，再闭合开关S2开关，灯泡发光，若只闭合开关S2，灯泡不亮．请把电路连物理

在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡额定电压为2.5V（电阻值约为5Ω）．（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．（2）连接好电路后闭合开关，发现小灯泡不亮，物理

3）故障排除后，闭合开关，移

一个灯泡,两节电池,一个电表串联,灯泡不亮,电表指针不转,则灯泡两端A,B两端可能连接（）（）写2种物理

如图所示电路中，两灯均不亮，已知电路中只有一处故障，且除两个灯泡外其余部分均完好，在不拆开电路的情况下，某同学用一根导线去查找电路的故障，他将导线先并接在灯L1两端，发物理

L1短路C．灯L2断路D．灯

某同学为了测量小灯泡两端的电压，接上电压表合上开关，发现电压表有读数，但小灯泡不亮．经检查电源、开关、小灯泡均完好，导线也无故障，那么原因可能是．物理

在图所示电路中，电源电压恒定不变，闭合电键S发现小灯L不亮，若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上．为检测故障，现提供完好的电压表V、电流表A和检测小灯L′作为检测工具物理

具的是：___．②能够导致电

请将图中的“声控开关”、“光控开关”、灯泡正确连入电路，要求只有在夜间且有声音时灯泡才亮的楼道灯自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座．其他

楼道里的照明灯一直亮着会造成浪费．科研人员用“光敏”材料制成“光控开关”，它能在光线不够亮时自动闭合，够亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”，它能在有人走动物理

如图所示，将两块铜板插入不饱和的硫酸铜溶液中，并用导线将灯泡、电源和开关连接成电路，闭合开关后，灯泡较亮．为使灯泡变暗，应采取的措施是（）A．加入一些无水硫酸铜并搅物理

（2013•郴州）如图所示，把两个小灯泡串联后接到电源上，闭合开关，发现灯泡L1比灯泡L2亮一些．对这一现象分析错误的是（）A．L1功率比L2功率大B．L1电压比L2电压大C．L1电阻比L2电物理

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