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语文课上,针对老师提出的问题—如何理解“一阵()的
炮火
摧毁了敌人的前沿阵地”中“催毁”一词的含义,同
语文
用“索”造句1.敌军没有胆量冒着我军的
炮火
().2.我们要更多的想到对社会贡献了什么,而不是一味地()
语文
选词填空。猛烈激烈剧烈1.()的围歼战就要开始了。2.吃完饭,请不要做()运动。3.没想到后续部队遭到敌人
炮火
()的阻击。
语文
阅读下文前年的今天,我避在客栈里,他们却走向刑场了;去年的今天,我在
炮火
中逃到英租界,他们则早已埋在不知哪里的地下了;今年的今日,我才坐在旧寓里,人们都睡
语文
沉静下去了 , 不料积习又从
1、下列成语都运用了同一种修辞手法的是().A、呆若木鸡、
炮火
连天、伶牙俐齿、口是心非B、一日三秋、怒发冲冠、一发千钧、肝肠寸断C、草木皆兵、何乐不为、如梦初醒、色厉内茬D、
语文
①_____________
三、文学类文本阅读阅读下面的文字完成11-13题。(14分)芦苇荡孙犁①弯弯下垂的月亮,浮在水一样的天上。老头子载了两个女孩子回来。孩子们在
炮火
里滚了一个多
语文
声音,闭上的眼就又睁开了。又
阅读课文片段,完成练习。1947年春天,我们延安小学(传转)移到一个小山村里。在那
炮火
连天的战争环境中,我们仍然顽强地坚持学习。当时,我们的学习条件非常艰苦。
语文
带)替。最困难的是一直没有书
用“烈”组词填空()的
炮火
()的气味
语文
1.一阵()的
炮火
摧毁了敌人的前沿阵地2.800米早就跑完了,我的心还在()地跳动填什么什么烈
其他
读句子,回答问题。英勇的中国守军举起明晃晃的大刀,冒着敌人的
炮火
,在杀声中冲出了县城。找出句中表示动作的词语,并说说这些词语表现了中国守军的什么精神。
语文
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