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下面宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项是A.
点燃激情
,传递梦想;凝聚爱心,支援灾区。(街头横幅)B.保护草坪,请勿踩踏;爱护花草,请勿采摘。(公园告示牌)C.反对邪教,关爱
其他
下面宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项是[]A、
点燃激情
,传递梦想,凝聚爱心,支援灾区(街头横幅)B、反对邪教,关爱家庭,珍惜生命,崇尚科学(社区标语牌)
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肺化痰,止咳平喘,护喉利咽,
下面宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项是A、
点燃激情
,传递梦想;凝聚爱心,支援灾区。(街头横幅)B、保护草坪,请勿踩踏;爱护花木,请勿采摘。(公园告示牌)C、反
语文
气。(药品广告)
下面宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项是[]A、
点燃激情
,传递梦想;凝聚爱心,支援灾区。(街头横幅)B、保护草坪,请勿踩踏;爱护花木,请勿采摘。(公园告示
语文
,止咳平喘;护喉利咽,生津补
下面宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项()A.
点燃激情
,传递梦想;凝聚爱心,支援灾区(街头横幅)B.保护草坪,请勿踩踏;爱护花木,请勿采摘(公园告示牌)C.反对邪教
语文
(药品广告)
下面宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项是A.
点燃激情
,传递梦想;凝聚爱心,支援灾区。(街头横幅)B.保护草坪,请勿踩踏;爱护花草,请勿采摘。(公园告示牌)
语文
化痰,止咳平喘;护喉利咽,生
语言文字综合运用(10分)4月23日为“世界读书日”。这一天,学校图书馆将开展“点燃读书激情,营造书香校园”为主题的活动。请你围绕这一主题,以学校图书馆的名义写一封
语文
下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.刘老师语重心长的一番话,如电光石火,让张慈心头郁积的阴霾一扫而空,重新燃起再攀高峰的激情.B.这把小提琴是我最要好的朋友
语文
祥林嫂虽然改嫁给了贺老六
仿写:激情一种强烈激动的情感.运动场上的声声呐喊点燃了拼搏的激情.
其他
在成长的旅途中,大自然的阳光雨露带给了我们恩泽,师长的关爱滋润了我们的心灵,生活的波折磨练了我们的意志,青春的火花点燃了我们的激情……只要把这些化为脚下的力量,我们就
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