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（2013•青铜峡市模拟）乐队演奏时，我们能区分不同乐器发出的声音，这是因为不同乐器发出声音的不同．悠扬的琴声是琴弦的产生的；点燃的蜡烛放在正在播放的高音喇叭前，可物理

乐队正在演奏时，悠扬的琴声是由于琴弦的产生的；我们能区分不同乐器发出的声音，这是因为不同乐器发出声音的不同；点燃的蜡烛放在正在播放音乐的高音喇叭前，可以看到烛其他

蜡烛是由石蜡和棉线烛蕊组成的，某同学在做蜡烛燃烧的研究实验时，用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此他大胆做了一个推测，此白烟是A氧气B 物理

小明在探究“凸透镜成实像时像距与物距的关系”的实验中，所用的实验器材有：光具座、凸透镜、光屏和蜡烛等。（1）将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，点燃蜡烛，调整凸透镜和光物理

实像的条件是：物距____焦

两支蜡烛用木棒相连接，设法在其木棒中间插入一枚缝衣针，把针的两端分别放在两个玻璃杯上，将两端同时点燃，发现蜡烛可以绕针轴上下来回摆动，如图所示．关于此装置，下列说法中物理

. 只将蜡烛的一端点燃，蜡

在探究平面镜成像特点时．（1）用作为平面镜竖直架在一把直尺上面，再取两段等长的蜡烛一前一后竖放在直尺上，点燃前面的蜡烛A，用眼睛观察．（2）在实验中直尺的作用是为了比较物理

_（能，不能）接收到像，所以

如图甲所示，小丽同学在进行“探究平面镜成像特点”的实脸时，将玻玻板竖直放在水平桌面上，再取两段相同的蜡烛A和B竖直地放于玻璃板前后，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看物理

_ mm厚的玻璃板做实验；用

物质在发生化学变化时，同时发生变化．如点燃蜡烛时，蜡烛熔化属于变化，蜡烛燃烧属于变化．化学

在探究平面镜成像特点的实验中，小明选用薄透明玻璃板代替平面镜、两只完全相同的蜡烛A、B进行实验．在探究像距和物距的关系时，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动玻璃板后蜡烛B始终不能和物理

明继续实验，得出数据如下表

现有一根粗细均匀，长为20cm的蜡烛，将其底端缠有若干圈铁丝，使其直立漂浮水中，且露出水面1cm，点燃蜡烛让其燃烧，直至被水熄灭，则当蜡烛熄灭时，它还剩多长？（ρ蜡=0.8×103kg/m3）物理

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