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共找到 711 与点D到AC 相关的结果,耗时200 ms
三角形ABC是等边三角形,点D为AC上一个动点,延长AB到E,使BE=CD.连接DE交BC于点F.(1)求证DF=EF.(2)若三角形ABC的边长为a,BE长为b,且ab满足a^2+b^2-10a-6a+34=0,求BF的长.(3)若三角形ABC的边长为5,设CD=X,
数学
BF=y,求y与x的函数关系
△ABC是等边三角形点D是AC的中点延长BC到E使CE=CD,DM⊥BC于M 求证BM=EM
数学
如图,等腰直角△ABC中,∠ABC=90°,点D在AC上,将△ABD绕顶点B沿顺时针方向旋转90°后得到△CBE.(1)求∠DCE的度数;(2)当AB=4,AD:DC=1:3时,求DE的长.
数学
在正方体ABCD-A1B1C1D1中,底面边长为22,BD与AC交于点O,(1)求直线D1O与平面ABCD所成角.(2)求
点D到AC
D1的距离.
数学
如图,已知线段AB=8cm,延长线段AB到C,使BC=2AB,点D是AC的中点,则BD等于cm.
数学
已知三棱锥A-BCD及其三视图如图所示.(1)求三棱锥A-BCD的体积;(2)点D到平面ABC的距离;(3)求二面角B-AC-D的正弦值.
其他
如图,已知BD是∠ABC的内角平分线,CD是∠ACB的外角平分线,由D出发,作点D到BC、AC和AB的垂线DE、DF和DG,垂足分别为E、F、G,则DE、DF、DG的关系是。
数学
如图,等腰Rt△ABC中,BA=BC,∠ABC=90°,点D在AC上,将△ABD绕点B沿顺时针方向旋转90°后,得到△CBE.(1)求∠DCE的度数;(2)若AB=4,CD=3AD,求DE的长.
数学
初二数学几何1.如图,在Rt△ABC中,∠C90°,AC=BC,AD平分∠CAB,DE⊥AB于E,若△DBE的周长为15cm,则AB的长为()cm2.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC于D,若DB:DC=4:3,点D到AB的距离为12,则BC长().(1
数学
).(1题2题图差不多.)
在三角形abc中,角c=90度,ad平分角ba,如果三角形acd的周长等于ac+bc,求角b的度数还有如果bc=16cm,且bd:cd=5:3求点d到ab的距离,,,人家用平板上的,,,,不能画图,,,好的话给50分,要步骤ad平分角abc,
数学
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